Yêu cầu cần đạt
- Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận.
- Giải một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận.
Thuật ngữ: Đại lượng tỉ lệ thuận · Hệ số tỉ lệ
Bột sắn dây được làm từ củ sắn dây, là một loại thực phẩm có nhiều tác dụng tốt với sức khoẻ. Ông An nhận thấy cứ 4,5 kg củ sắn dây tươi thì thu được khoảng 1 kg bột. Hỏi với 3 tạ củ sắn dây tươi, ông An sẽ thu được khoảng bao nhiêu kilôgam bột sắn dây?
Nhận biết đại lượng tỉ lệ thuận
Một xe ô tô di chuyển với vận tốc không đổi 60 km/h. Gọi (km) là quãng đường ô tô đi được trong khoảng thời gian (h).
HĐ1
Thay mỗi dấu "?" trong bảng sau bằng số thích hợp.
Hình/bảng: Bảng với hàng t (h) có giá trị 1, ?, 1,5, ?, 2, ?, 3, ?; hàng s (km) có giá trị ?, 60, ?, 120, ?, 180, ?, 240.
HĐ2
Viết công thức tính quãng đường theo thời gian di chuyển tương ứng .
Nếu đại lượng liên hệ với đại lượng theo công thức ( là hằng số khác 0) thì ta nói tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ .
Trong HĐ2, quãng đường có tỉ lệ thuận với thời gian không? Thời gian có tỉ lệ thuận với quãng đường không?
Nếu tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ thì tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ . Khi đó ta nói và là hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Ví dụ 1
Biết rằng và là hai đại lượng tỉ lệ thuận và khi .a) Tìm hệ số tỉ lệ trong công thức . Từ đó viết công thức tính theo ;b) Tìm giá trị của khi ;c) Tìm giá trị của khi .
Lời giải
Giải
a) Ta có . Do đó .
b) Khi thì .
c) Từ suy ra . Do đó khi thì .
Ví dụ 2
Cho tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ .a) Thay mỗi dấu "?" trong bảng bên bằng số thích hợp.b) Tính và so sánh với hệ số tỉ lệ .
Hình/bảng: Bảng giá trị x và y. Bảng 1: x có giá trị 2, 3, 4; y có giá trị ?, ?, ?. Bảng 2: x có giá trị 2, 3, 4; y có giá trị 10, 15, 20.
Lời giải
Giải
a) Theo đề bài, . Do đó ta có bảng bên.
b) Ta có .Vậy .
Nếu đại lượng tỉ lệ thuận với đại lượng thì:• Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi (và bằng hệ số tỉ lệ):.• Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của đại lượng kia:
Luyện tập 1
Theo Viện Dinh dưỡng Quốc gia, cứ trong 100 g đậu tương (đậu nành) thì có 34 g protein. Khối lượng protein trong đậu tương có tỉ lệ thuận với khối lượng đậu tương không? Nếu có thì hệ số tỉ lệ là bao nhiêu?
Vận dụng
Em hãy giải bài toán mở đầu.
2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
Trong mục này ta sẽ vận dụng tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận để giải một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận.
Giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận
Để giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận, ta cần nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận trong bài toán. Từ đó ta có thể lập các tỉ số bằng nhau và dựa vào tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm các yếu tố chưa biết.
Ví dụ 3
Một công ty may quần áo bảo hộ lao động có hai xưởng may, xưởng thứ nhất có 25 công nhân, xưởng thứ hai có 30 công nhân. Mỗi ngày xưởng thứ hai may được nhiều hơn xưởng thứ nhất 20 bộ quần áo. Hỏi trong một ngày, mỗi xưởng may được bao nhiêu bộ quần áo (biết năng suất của mỗi công nhân là như nhau)?
Lời giải
GiảiGọi số bộ quần áo may được trong một ngày của xưởng thứ nhất và xưởng thứ hai lần lượt là (bộ).Ta có .Vì năng suất của mỗi công nhân là như nhau nên số bộ quần áo may được tỉ lệ thuận với số công nhân. Do đó ta có: .Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có .Suy ra: và .Vậy mỗi ngày xưởng thứ nhất may được 100 bộ quần áo và xưởng thứ hai may được 120 bộ quần áo.
Luyện tập 2
Hai thanh kim loại đồng chất có thể tích tương ứng là 10 cm³ và 15 cm³. Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam, biết rằng một thanh nặng hơn thanh kia 40 g?
Hình/bảng: Khối lượng của một vật đồng chất tỉ lệ thuận với thể tích của nó.
Ví dụ 4
Trong một đợt tặng đồ dùng học tập cho học sinh vùng cao, có 635 quyển vở được chia cho ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ thuận với số học sinh của mỗi lớp. Hỏi mỗi lớp được tặng bao nhiêu quyển vở, biết sĩ số của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là và học sinh.
Lời giải
GiảiGọi (quyển) lần lượt là số vở ba lớp 7A, 7B, 7C được tặng.Theo đề bài, ta có và .Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có.Suy ra .Vậy số vở mà ba lớp 7A, 7B, 7C nhận được lần lượt là 200 quyển, 210 quyển và 225 quyển.Chú ý. Bài toán trên còn có thể phát biểu đơn giản thành: Chia số 635 thành ba phần tỉ lệ thuận với .
Luyện tập 3
Hãy chia 1 tấn gạo thành ba phần có khối lượng tỉ lệ thuận với .
Bài tập
6.17
Cho biết và là hai đại lượng tỉ lệ thuận. Thay mỗi dấu “?” trong bảng sau bằng số thích hợp.Viết công thức mô tả mối quan hệ phụ thuộc giữa hai đại lượng và .
Hình/bảng: Bảng với hàng x có giá trị 2, 4, 5, ?, ?, ?; hàng y có giá trị -6, ?, ?, 9, 18, 1,5.
6.18
Theo bảng giá trị dưới đây, hai đại lượng và có phải là hai đại lượng tỉ lệ thuận không?a)b)
Hình/bảng: Bảng a): x có giá trị 5, 9, 15, 24; y có giá trị 15, 27, 45, 72. Bảng b): x có giá trị 4, 8, 16, 25; y có giá trị 16, 30, 50.
6.19
Cho biết tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ , tỉ lệ thuận với theo hệ số tỉ lệ . Hỏi có tỉ lệ thuận với không? Nếu có thì hệ số tỉ lệ là bao nhiêu?
6.20
Hai bể nước hình hộp chữ nhật có chiều dài và chiều rộng tương ứng bằng nhau, nhưng chiều cao của bể thứ nhất bằng chiều cao của bể thứ hai. Để bơm đầy nước vào bể thứ nhất mất 4,5 giờ. Hỏi phải mất bao nhiêu thời gian để bơm đầy nước vào bể thứ hai (nếu dùng máy bơm có cùng công suất)?
6.21
Để chuẩn bị cho học sinh làm thí nghiệm, cô Hương chia 1,5 lít hoá chất thành ba phần tỉ lệ thuận với và đựng trong ba chiếc lọ. Hỏi mỗi chiếc lọ đựng bao nhiêu lít hoá chất đó?
Xem bản PDF nguyên trang sách: Toán 7 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 12–15).
