Tuần 7

Đọc

1.

Hát bài Em yêu trường em của nhạc sĩ Hoàng Vân.

2.

Bạn nhỏ trong bài hát có tình cảm như thế nào với ngôi trường của mình?

Em yêu mái trường
Có hàng cây mát
Xôn xao khúc nhạc
Tiếng chim xanh trời.
Mỗi giờ ra chơi
Sân trường nhộn nhịp
Hồng hào gương mặt
Bạn nào cũng xinh.
Yêu lớp học em
Có khung cửa sổ
Có bàn tay lá
Quạt gió mát vào.
Lời cô ngọt ngào
Thấm từng trang sách
Ngày không đến lớp
Thấy nhớ nhớ ghê!
Có đêm trong mơ
Bỗng cười khúc khích
Ngỡ đang ở lớp
Cùng bạn đùa vui.
(Nguyễn Trọng Hoàn)

1.

Đọc khổ thơ tương ứng với từng bức tranh dưới đây:

Hình/bảng: Three illustrations: 1. Children playing in a schoolyard. 2. A child looking out a window. 3. A child sleeping in bed.

2.

Tìm những câu thơ tả các bạn học sinh trong giờ ra chơi.

3.

Bạn nhỏ yêu những gì ở trường, lớp của mình?

4.

Bạn nhỏ nhớ gì về cô giáo khi không đến lớp?

1.

Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất tình cảm của bạn nhỏ dành cho trường lớp?

2.

Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm.

Hình/bảng: Table with columns A and B. A: Gương mặt các bạn, Lời cô, Sân trường. B: nhộn nhịp., ngọt ngào., hồng hào.

Viết

1.

Viết chữ hoa:

Hình/bảng: Handwriting guide for uppercase 'E' and lowercase 'e'.

2.

Viết ứng dụng: Em yêu mái trường
Có hàng cây mát.

Nói và nghe

1.

Nghe kể chuyện.

Bữa ăn trưa

(Phỏng theo Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ)

1. Illustration of a teacher asking students about their lunch. Speech bubble: 'Các em có đem theo món ăn của biển và của đồi núi không?'
2. Illustration of a teacher preparing food for students.
3. Illustration of a teacher asking a student about her lunch. Speech bubble: 'Món này là của biển hay của đồi núi?'
4. Illustration of students eating lunch in the classroom.

2.

Chọn kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện theo tranh.
Chọn a hoặc b.
a. Kể cho người thân về giờ ăn trưa ở lớp em.
b. Kể cho bạn về bữa ăn trưa của em.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tiếng Việt 2 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 55–57).