Thuật ngữ: Ngẫm nghĩ

Tuần 6

Đọc

Tiếng trống trường báo cho em biết điều gì?

Illustration of children playing near a large drum, with a school building in the background.

Cái trống trường em
Mùa hè cũng nghỉ
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ.
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Cái trống lặng im
Nghiêng đầu trên giá
Chắc thấy chúng em
Nó mừng vui quá!
Kìa trống đang gọi:
Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!
Vào năm học mới
Giọng vang tưng bừng.

(Thanh Hào)

Từ ngữ

Ngẫm nghĩ: nghĩ đi nghĩ lại kĩ càng.

1

Bạn học sinh kể gì về trống trường trong những ngày hè?

2

Tiếng trống trường trong khổ thơ cuối báo hiệu điều gì?

3

Khổ thơ nào cho thấy bạn học sinh trò chuyện với trống trường như với một người bạn?

4

Em thấy tình cảm của bạn học sinh với trống trường như thế nào?

1

Những từ ngữ nào dưới đây nói về trống trường như nói về con người?
ngẫm nghĩ
mừng vui
buồn
đi vắng

Hình/bảng: Options: ngẫm nghĩ, mừng vui, buồn, đi vắng.

2

Nói và đáp:
a. Lời tạm biệt của bạn học sinh với trống trường
b. Lời tạm biệt bạn bè khi bắt đầu nghỉ hè

Kết nối tri thức với cái trống trường em

Kết nối tri thức

1.

Những từ ngữ nào dưới đây nói về trống trường như nói về con người?

Hình/bảng: Words in boxes: ngẫm nghĩ, mừng vui, buồn, đi vắng.

Viết

1.

Viết chữ hoa:

Hình/bảng: Handwriting guide for uppercase 'G' and lowercase 'g'.

2.

Viết ứng dụng: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

Nói và nghe

Ngôi trường của em

1.

Nói những điều em thích về trường của em.
G:

  • Trường em tên là gì? Ở đâu?
  • Điều gì khiến em cảm thấy yêu thích, muốn đến trường hằng ngày?

Hình/bảng: Illustration of a school gate with children entering and speech bubbles. Speech bubble 1: 'Tớ thích sân trường mình vì có nhiều cây.' Speech bubble 2: 'Tớ thích bữa ăn trưa ở trường.'

2.

Em muốn trường mình có những thay đổi gì?
Nói với người thân những điều em muốn trường mình thay đổi.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tiếng Việt 2 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 48–50).