8

TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ “KHOA HỌC SÁNG TẠO”

TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ “KHOA HỌC SÁNG TẠO”

  • Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”.
  • Tham gia hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp.
A teacher presenting to a class of students about science and creativity, with illustrations on a screen.

Kế hoạch hoạt động “cùng làm nên kỉ niệm”

  • Lập kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm”
  • Lập kế hoạch cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ em đã chọn.

Gợi ý:

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM SẢN PHẨM TRI ÂN THẦY CÔ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM SẢN PHẨM TRI ÂN THẦY CÔ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

  • Đối tượng tham gia: Học sinh toàn trường
  • Ban tổ chức: Lớp 5A, lớp 5B
  • Thời gian diễn ra hoạt động: Trong vòng 2 tuần
  • Phân công nhiệm vụ:

Số thứ tự | Nhiệm vụ | Mô tả công việc | Phân công | Thời gian thực hiện
1 | Chuẩn bị nội dung giới thiệu về hoạt động | - Xây dựng bài trình bày trước toàn trường: mục tiêu, nội dung, hình thức, thời hạn và địa điểm trưng bày của các sản phẩm tri ân thầy cô (báo tường, báo ảnh, đoạn phim ngắn,...).

  • Nhờ thầy cô góp ý để hoàn thiện bài trình bày. | TỔ 1 lớp 5A | Trong 3 ngày

2 | Trình bày trước toàn trường về hoạt động | Thực hiện bài trình bày đã chuẩn bị:

  • Giới thiệu về hoạt động làm sản phẩm tri ân thầy cô.
  • Mời các bạn học sinh toàn trường tham gia.
  • Thông báo thời gian trưng bày và bình chọn sản phẩm ấn tượng. | Đại diện tổ 1 lớp 5A | Tiết Sinh hoạt dưới cờ tuần tiếp theo

3 | Chia sẻ và hỗ trợ các em học sinh lớp 1, lớp 2 | - Phân công thành viên hỗ trợ các em thực hiện sản phẩm.

  • Chia sẻ ý tưởng và hướng dẫn kĩ năng làm sản phẩm cho các em. | Đại diện các tổ của hai lớp 5A, 5B | Trong 1 tuần

4 | Nhận và tổ chức trưng bày sản phẩm | - Nhận sản phẩm của các lớp.

  • Trưng bày, sắp xếp sản phẩm.
  • Tổ chức tham quan và bình chọn sản phẩm ấn tượng. | Đại diện các tổ của hai lớp 5A, 5B | Lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

5 | Báo cáo tổng kết hoạt động | ... | ... | ...

  • Chia sẻ kế hoạch của tổ mình trước lớp để nhận góp ý của thầy cô và các bạn.
  • Lựa chọn một bản kế hoạch khả thi để thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp.

Chuẩn bị đồ dùng cho việc thực hiện kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” vào tiết Sinh hoạt lớp.

CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM

CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM

Thực hiện hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng

  • Thực hiện kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm”.
  • Phân công "Ban truyền thông có nhiệm vụ chụp ảnh, ghi lại những việc đã diễn ra trong buổi hoạt động chung để lưu giữ lại kỉ niệm.
  • Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động.
Students planting a tree in front of a school building, with a speech bubble '10 năm nữa chúng mình hãy trở lại để xem cây đã lớn như thế nào nhé!'

Cùng trồng cây lưu niệm

Thực hiện thêm hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng.

Gợi ý: Thăm nhà một người bạn trong lớp.

Tự đánh giá sau chủ đề GIỮ GÌN TÌNH BẠN

  • Nhận diện và giải quyết được những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè của cá nhân và tập thể.
  • Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn của em và tập thể lớp.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm 5 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 23–25).