Tuần 31
Biểu diễn tiểu phẩm về những tổn thương mà Trái Đất phải chịu đựng.
Cùng toàn trường cam kết hành động bảo vệ môi trường.
Chung tay bảo vệ môi trường quanh ta
1. Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống
Đọc những thông tin trên Bảng tin Môi trường của lớp.
Lắng nghe bản tin phát thanh của kênh Ra-đi-ô Môi trường.
Đại diện các nhóm đưa ra kết luận về thực trạng vệ sinh môi trường nơi mình khảo sát.
2. Lập kế hoạch tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường ở khu dân cư
Thảo luận về những hoạt động lao động công ích cần thực hiện dựa trên kết quả khảo sát.
Lập kế hoạch cụ thể cho một số hoạt động phù hợp mà em và người thân có thể tham gia.
Gợi ý:
- Mục tiêu: Làm sạch đẹp khu dân cư. • Số người tham gia: • Những người cần được vận động tham gia: Hoạt động Địa điểm Thời gian Phương tiện Tổng vệ sinh khu dân cư Cầu thang 1, nhà K7 8h30 sáng Chủ nhật, ngày ... tháng ... năm Chổi, xẻng hót rác, bình phun nước, khẩu trang, găng tay Phân loại rác Tưới cây trong khu dân cư ...
Trình bày kế hoạch để vận động người thân và hàng xóm cùng tham gia hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư.
Mỗi hành động – một chiếc lá
1. Báo cáo kết quả vận động người thân, hàng xóm tham gia lao động công ích
Chia sẻ cách thức em vận động người thân và các cô bác hàng xóm tham gia lao động.
Kể lại những ý kiến phản hồi khi em vận động.
Nêu kết quả vận động:
+ Số người được em vận động đã tham gia lao động;
+ Thái độ, tinh thần của mọi người khi tham gia lao động;
+ Số người đồng ý sẽ tham gia lao động thường xuyên, định kì.
2. Tạo hình khu rừng xanh
Liệt kê những hành động mà em và các bạn trong nhóm đã làm, đang làm và sẽ làm để bảo vệ môi trường.
Viết từng hành động lên những miếng bìa hình chiếc lá.
Gắn những chiếc lá vào nhánh cây của nhóm mình.
Thực hiện buổi lao động công ích theo kế hoạch đã xây dựng.
Chụp ảnh khu vực diễn ra buổi lao động công ích trước và sau khi thực hiện.
Tự đánh giá sau chủ đề TỰ HÀO QUÊ HƯƠNG EM
Bày tỏ cảm xúc và niềm tự hào đối với những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước. Đưa ra một số đề xuất để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Khảo sát thực trạng môi trường sống quanh em. Tự giác tham gia các hoạt động lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và vận động người thân cùng tham gia.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm 5 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 84–86).