Bài 2. Tuần 2 – Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức

Students sitting in rows watching a performance on stage.

1. Chơi trò chơi Ngày trước – Bây giờ

Chia sẻ với bạn những thay đổi tích cực của em về nhận thức và kĩ năng bằng cách nói: “Ngày trước, mình.... Bây giờ, mình đã....".

Nhận xét về sự thay đổi tích cực của bạn bằng cách nói: “Ngày trước, mình thấy bạn.... Bây giờ, mình thấy bạn....".

Two students talking, one saying 'Ngày trước, mình thấy rất ngại khi phát biểu. Bây giờ mình đã tự tin nói trước đám đông rồi.'

Phân loại, sắp xếp các tư liệu, sản phẩm mà mỗi cá nhân mang đến theo trình tự từ lớp 1 đến lớp 4.

Trưng bày góc triển lãm “Từng bước trưởng thành”.

Nhận xét về sự trưởng thành của em và các bạn qua những tư liệu, sản phẩm trên.

Trò chuyện với người thân về sự trưởng thành của em qua những việc nhà mà em nhận làm hằng ngày.

Chuẩn bị nguyên liệu để thực hiện một sản phẩm phục vụ gia đình.

Kể về những công việc và sản phẩm em làm được cho gia đình.

Chia sẻ nhận xét của người thân về sự tiến bộ của em khi thực hiện các công việc gia đình.

Thực hiện một sản phẩm phục vụ gia đình.

Gợi ý:

Three images: 'Pha nước chanh mời người thân' (making lemonade), 'Bày hoa quả mời người thân' (arranging fruit), 'Khâu khuy áo' (sewing a button).

Giới thiệu về các thao tác thực hiện sản phẩm cho thấy sự thành thạo của em trong công việc gia đình.

Kể về sự tiến bộ của em: từ khi không biết làm cho đến khi làm thành thạo.

Trao đổi với người thân về mong muốn tiến bộ của em trong năm học lớp 5.