1.

Chỉ, nói tên các bộ phận của hoa và quả.

22. Hình ảnh một bông hoa với các bộ phận được chú thích: Nhuỵ hoa, Nhị hoa, Cánh hoa, Đài hoa.
23. Hình ảnh một quả đu đủ được cắt đôi với các bộ phận được chú thích: Vỏ, Thịt quả, Hạt.

2.

Nhận xét và so sánh về màu sắc, hình dạng của hoa, quả.

24. Hình ảnh hoa hồng đỏ.
25. Hình ảnh hoa cúc vàng.
26. Hình ảnh hoa anh đào hồng.
27. Hình ảnh quả thanh long.
28. Hình ảnh quả chuối.
29. Hình ảnh quả cam/quýt.

Giới thiệu với bạn về đặc điểm của hoa và quả khác mà em biết.

30. Hai bạn nhỏ đang nói chuyện. Một bạn nói: 'Hoa bưởi màu trắng....'. Hình ảnh hoa bưởi và quả mít.

1.

Tìm hiểu cây ở trường hoặc nơi em sống theo gợi ý sau:

Bảng 'Đặc điểm' với các cột Tên cây, Rễ, Thân, Lá, Hoa, Quả. Dòng ví dụ: Cây cau (chùm, đứng, màu xanh dài, màu trắng, màu xanh). Các dòng còn lại là ô trống có dấu hỏi chấm.

2.

Nhận xét và so sánh về đặc điểm của các cây đó.

Thực vật có các bộ phận rễ, thân, lá, hoa, quả. Chúng rất đa dạng về kích thước, màu sắc,...

Theo em, vì sao người ta cần tưới nước cho cây?

Quan sát hình 1, chỉ và nói về chức năng của rễ, thân đối với cây.

1. Sơ đồ chức năng của rễ và thân cây. Rễ hút nước, muối khoáng nuôi cây. Rễ lan rộng, cắm sâu vào đất giúp cây không bị đổ. Thân vận chuyển nước, muối khoáng từ rễ lên cành, lá và nâng đỡ cho cây.

1.

Bạn Hoa cắm một cành hoa cúc bị héo vào lọ nước. Sau một thời gian, hoa cúc đã tươi trở lại. Em hãy giải thích vì sao.

2. Hình ảnh bạn Hoa cắm cành hoa cúc bị héo vào lọ nước.
3. Hình ảnh bạn Hoa nhìn cành hoa cúc đã tươi trở lại và nói: 'Hoa cúc tươi lại là vì...'

2.

Vẽ một cây và chia sẻ với bạn về chức năng của rễ, thân cây đó.

1.

Quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi:

  • Quá trình hô hấp diễn ra khi nào? Lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
  • Quá trình quang hợp diễn ra khi nào? Lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?

2.

Nêu chức năng chính của lá cây.

4. Sơ đồ chức năng của lá cây. Minh họa quá trình hô hấp (diễn ra suốt ngày, đêm, hấp thụ ô-xi, thải các-bô-níc) và quá trình quang hợp (diễn ra dưới ánh sáng mặt trời, hấp thụ các-bô-níc, thải ô-xi).

Giải thích vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng kín.

Quan sát từ hình 5 đến hình 9 và trả lời câu hỏi: Hoa và quả có chức năng gì đối với cây?

5. Hình ảnh quả đu đủ.
6. Hình ảnh cây đu đủ con.
7. Hình ảnh cây đu đủ đang lớn.
8. Hình ảnh cây đu đủ trưởng thành.
9. Hình ảnh cây đu đủ ra quả.

Chơi trò chơi: "Tôi là bộ phận nào của cây?"

10. Hình ảnh các bạn nhỏ đang chơi trò chơi. Một bạn nói: 'Tôi hút nước và muối khoáng.'. Một bạn khác trả lời: 'Bạn là ...'.

1.

Trong một chuyến về quê thăm ông, Minh muốn đóng một chiếc hộp bằng giấy bìa cứng để đựng một cây nhỏ tặng ông. Hãy giúp Mình:

  • Trả lời câu hỏi: Chiếc hộp cần có đặc điểm gì để cây không bị hỏng sau một ngày vận chuyển?
  • Trao đổi với bạn để làm chiếc hộp có chiều cao, chiều rộng phù hợp với kích thước của cây.

2.

Thực hiện làm hộp.

11. Hai bạn nhỏ đang nói chuyện. Một bạn hỏi: 'Làm thế nào để cây đặt trong hộp vẫn có không khí để "thở" được?'. Bạn kia trả lời: 'Mình có thể tạo các lỗ ở trên hộp.'

3.

Chia sẻ kết quả em đã làm trước lớp.

Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan có trong đất. Ngoài ra, rễ còn giúp cây bám chặt vào đất.
Thân cây vận chuyển nước, muối khoáng, chất dinh dưỡng đi khắp các bộ phận và nâng đỡ cây.
Lá cây giúp quang hợp, hô hấp và thoát hơi nước.
Hoa giúp cây tạo quả. Quả chứa hạt. Khi gặp điều kiện thích hợp, hạt sẽ mọc thành cây mới.

Một bạn nhỏ nói: 'Hôm nay mình đã biết cách làm chiếc hộp để vận chuyển cây đi xa.'

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tự nhiên và xã hội 3 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 58–63).