Thuật ngữ: bất tận · Đủng đỉnh
Đọc
Trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi: Mùa hè có gì thú vị?
Sóm nay em thức dậy
Trời sáng tự bao giờ
Mùa hè kì lạ chưa
Mặt trời ưa dậy sóm.
Nắng cho cây chóng lớn
Cho hoa lá thêm màu
Cho mình chơi thật lâu
Ngày hè dài bất tận.
Buổi chiều trôi thật chậm
Mặt trời mải rong chơi
Đùng đình mãi chân trời
Mà vẫn chưa lặn xuống.
Mùa hè thật sung sướng
Có nắng lại có kem
Có những cơn gió êm
và ngày dài lấp lánh.
(Nguyễn Quỳnh Mai)
Từ ngư
- (Dài) bất tận: (dài) không có kết thúc.
- Đủng đỉnh thong thả, chậm rãi, không vội vã.
1.
Mặt trời trong bài thơ được miêu tả như thế nào?
2.
Nắng mùa hè mang đến cho cuộc sống những ích lợi gì?
- Đối với cây
- Đối với hoa lá
- Đối với các bạn nhỏ
3.
Ngày của mùa hè có gì đặc biệt?
4.
Vì sao bạn nhỏ thấy "mùa hè thật sung sướng"?
5.
Theo em, hình ảnh "ngày dài lấp lánh" chỉ điều gì?
a. Ngày có nhiều nắng.
b. Ngày có nhiều niềm vui.
c. Ngày mặt trời dậy sớm và đi ngủ muộn.
d. Nêu ý kiến khác của em.
Hình/bảng: Illustration of a boy and a girl sitting on a park bench, eating ice cream.
Nói và nghe
1.
Nghe kể chuyện.
Chó đốm con và mặt trời
(Theo 108 truyện đồng thoại nhỏ, sáng tạo lón)
2.
Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Viết
Ôn chữ viết hoa: 3, D
1.
Nghe viết: Mùa hè lấp lánh (3 khổ thơ đầu).
2.
Ghép các tiếng phù hợp với chung hoặc trung để tạo từ.
Hình/bảng: Illustration of a girl with words 'thành', 'chung', 'thuỷ', 'bình', 'cu', 'trung', 'tâm', 'tập' around her.
3.
Làm bài tập a hoặc b.
a.
Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông.
Chị mây vùa kéo đến
ăng sao tốn cả rồi
Đất nóng lòng ở đợi
Xuống đi nào, mua oi!
Chóp bỗng loè môi mắt
Soi sáng khắp ruộng vườn
Ông ời bật lửa
Xem lúa vừa ổ bông.
(Theo Đỗ Xuân Thanh)
b.
Chọn vhoặc d thay cho ô vuông.
Con tàu ào ga, vừa chạy ùa "tu tu" một hồi ài. Sân ga bỗng chốc
nhộn nhịp à náo nhiệt hẳn lên. Phía của ga, nhiều cánh tay giơ lên
ẫy gọi người thân.
(Trung Nguyên)
Kể chuyện Chó đốm con và mặt trời cho người thân nghe.
Hỏi thêm người thân về hiện tượng mặt trời mọc và lặn.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Tiếng Việt 3 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 34–37).
