Bài 16. Ngày em vào đội

* Học thuộc lòng khổ thơ 2, 3, 4.

THÔNG BÁO THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ
Ngày 15/10/2022, nhà trường thành lập câu lạc bộ cờ vua cho học sinh. Thông tin chi tiết được đăng trên trang mạng của trường.
Mời học sinh đăng kí tham gia câu lạc bộ tại văn phòng nhà trường.
Thời hạn đăng kí: từ 01/10/2022 đến 10/10/2022.

Sửa chuông gọi cửa
Một thanh niên gọi cho thợ điện phân nàn

• Sáng hôm qua, tôi đã gọi anh đến sửa chuông nhà tôi. Sao giờ vẫn chưa thấy đến? Các anh thật chậm quá

Người thợ điện phân trần

• Hôm qua, tôi có tới nhà anh bấm chuông nhưng không thấy ai mở cửa. Tôi đoán là mọi người đi vắng hết rồi nên tôi đi về.

(Trung Nguyên sưu tầm)

(1) Môn Tiếng Việt rèn cho em các kĩ năng: đọc, viết, nói và (...).
(2) Kiểu câu dùng để bộc lộ cảm xúc là câu (...).
(3) Để tách các bộ phận có cùng chức năng, cần dùng dấu (...).
(4) Từ trái nghĩa với khen là (...).
(5) Khi viết, để kết thúc câu, ta phải dùng (...).
(6) Để kết thúc câu kể, ta dùng dấu (...).

(7) Từ trái nghĩa với sắc (thường đi với đồ vật như dao, kéo) là (...).
(8) Để kết thúc câu cảm, ta dùng dấu (...).
(9) Để kết thúc câu hỏi, ta dùng dấu (...).
(10) Gần mực thì đen, gần (...) thì sáng.

b. Đọc câu xuất hiện ở hàng dọc màu đỏ.

Hai cậu bé nói chuyện với nhau:
(2) Đố cậu, bệnh sốt xuất huyết lây qua đường nào?
(3) Theo tớ, qua đường hàng không, cậu ạ.
(4) Ôi trời! (5) Sao lại qua đường đó?
(6) Vì muỗi vẫn sau khi hút máu xong sẽ bay đi truyền bệnh từ người này sang người khác mà.
(Sưu tầm)

Bé nói với các em:

• Bây giờ chơi đi học, nghen! Đứa nào học giỏi, mai mốt má cho đi học thiệt.

Đàn em tranh nhau ngồi vào một chỗ. Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chước cái dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. Đàn em cũng làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, cười khúc khích chào cô.
Bé treo nón lên, mặt tỉnh khô, lấy một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi dòm chị. Giống như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò. Đôi mắt Bé ánh lên vẻ tự hào. Bé nhón chân lên, bàn tay tròn trịa cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng một cách chăm chú. Đàn em há miệng dòm theo tay chị. Bé đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. Thằng Hiển ngọng lĩu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh bao giờ cũng giành phần đọc xong trước. Nó ngồi giữa cái Thanh và thằng Hiển, gọn tròn như một củ khoai, hai má núng nính ủng hồng. Cái Thanh ngồi đó, hiền dịu, mở to đôi mắt nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mái tóc mai. Thằng em nhỏ nhìn vào miệng ba đứa lớn rồi cũng bị bô la lên rối rít.
(Theo Nguyễn Thi)

Bé nói với các em:

• Bây giờ chơi đi học, nghen! Đứa nào học giỏi, mai mốt má cho

đi học thiệt.
Đàn em tranh nhau ngồi
vào một chỗ. Bé kẹp lại
tóc, thả ống quần xuống,
lấy cái nón của má đội lên
đầu. Nó cố bắt chước cái
dáng đi khoan thai của cô
giáo khi cô bước vào lớp.
Đàn em cũng làm y hệt
đám học trò, đứng cả dậy,
cười khúc khích chào cô.
Bé treo nón lên, mặt tỉnh khô, lấy một nhánh trâm bầu làm thước.
Mấy đứa em chống hai tay ngồi dòm chị. Giống như cô giáo, Bé đưa mắt
nhìn đám học trò. Đôi mắt Bé ánh lên vẻ tự hào. Bé nhón chân lên, bàn tay
tròn trịa cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng một cách chăm chú.
Đàn em há miệng dòm theo tay chị. Bé đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít
đánh vần theo. Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh bao
giờ cũng giành phần đọc xong trước. Nó ngồi giữa cái Thanh và thằng Hiển,
gọn tròn như một củ khoai, hai má núng nính ủng hồng. Cái Thanh ngồi đó,
hiền dịu, mở to đôi mắt nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mái tóc mai.
Thằng em nhỏ nhìn vào miệng ba đứa lớn rồi cũng bị bô la lên rối rít.
(Theo Nguyễn Thi)

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu.