Bài 2. Thi nhạc

1

Câu chuyện có những nhân vật nào? Những nhân vật đó có điểm gì giống nhau?

2

Giới thiệu về tiết mục của một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện.

• Tên nhân vật
• Ngoại hình, trang phục của nhân vật
• Những hình ảnh được gợi ra từ bản nhạc mà nhân vật biểu diễn

3

Vì sao thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn?

4

Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? Tìm câu trả lời đúng.
A. Nhiều loài vật có tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót rất hay.
B. Thế giới của các loài vật muôn màu, muôn vẻ.
C. Mỗi người hãy tạo cho mình nét đẹp riêng.
D. Muốn hát hay, đàn giỏi phải tập luyện chăm chỉ.

1

Tìm danh từ trong các câu dưới đây:
a. Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói.
b. Dế bước ra khoẻ khoắn và trang nhã trong chiếc áo nâu óng.
c. Trong tà áo dài tha thướt, hoạ mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển.

2

Đặt $1-2$ câu về nhân vật yêu thích trong bài đọc Thi nhạc. Chỉ ra danh từ trong câu em đặt.

1

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
Câu chuyện Thi nhạc của nhà văn Nguyễn Phan Hách cuốn tôi vào một thế giới đầy thú vị. Những con vật quen thuộc như ve sầu, gà trống, dế mèn, chim hoạ mi,... hoá thành những nghệ sĩ tài năng. Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng gợi lên trong tâm trí người nghe những cảnh vật có âm thanh, ánh sáng, sắc màu, hương vị,... Nhân vật thấy giáo vàng anh cũng để lại ấn tượng khó quên. Việc làm và lời nói của thấy thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng đối với học trò. Câu chuyện đã kết thúc, nhưng các nhân vật đáng yêu ấy vẫn hiện mãi trong tâm trí tôi.
(Tùng Anh)

a

Người viết muốn nói gì qua đoạn văn trên? Tìm câu trả lời đúng.
A. Nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc.
B. Thuật lại diễn biến buổi thi nhạc trong câu chuyện.
C. Tả hình dáng, điệu bộ của các nhân vật trong câu chuyện.

b

Câu mở đầu đoạn văn cho biết điều gì?

c

Người viết yêu thích những gì ở câu chuyện? Từ ngữ, câu văn nào cho biết điều đó?
G:
Thế giới thú vị
Những con vật quen thuộc hiện ra như thế nào?
Tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót của chúng được miêu tả ra sao?
Vì sao nhân vật thầy giáo vàng anh để lại ấn tượng khó quên?

d

Câu kết thúc đoạn nói gì?

2

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
Hồi bé, tôi nghe mẹ kể câu chuyện Bà cháu của Trần Hoài Dương nhiều lần mà vẫn thấy thích. Ban đầu, tôi thích xứ sở thần tiên, nơi có cây đào lấp lánh trái vàng trái bạc và cô tiên có phép nhiệm màu... Rồi sau đó, tôi rưng rưng xúc động trước cuộc sống nghèo khổ nhưng đầm ấm của ba bà cháu. Với hai người cháu, vàng bạc, châu báu,... nhiều đến mấy cũng không bằng tình yêu thương của bà. Thế nên, khi bà mất, hai người cháu đã xin cô tiên hoá phép cho bà sống lại, sẵn sàng sống cảnh đạm bạc như xưa nhưng có bà ở bên. Kết thúc câu chuyện là cảnh

a

Câu mở đầu có điểm nào giống với câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1?

b

Những lí do người viết yêu thích câu chuyện là gì?

c

Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây?
Cách 1
Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.
Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.
Cách 2
Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ.
Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.
Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.

c.

Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào dưới đây?

3.

Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến về câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.