Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần bị tình lược trong văn bản
1
1. Đọc đoạn văn viết về tác giả Hô-me-rơ, sử thì I-li-át cùng đoạn giới thiệu đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (tr. 103 – 104) và cho biết:
a
a. Tại sao lời trích dẫn trong đoạn văn giới thiệu về tác giả Hô-me-rơ không sử dụng dầu ngoặc kép?
b
b. Câu văn được đưa vào ngoặc kép trong đoạn văn từ "Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là" đến "sáng tác nghệ thuật thời sau" có nội dung gì?
c
c. Phần được đánh dấu ngoặc vuông [...] ở đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là" đến “sáng tác nghệ thuật thời sau" có ý nghĩa gì?
2
2. Đọc đoạn văn trong phần 2 đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời, từ câu: “Thế là Đăm Săn ra đi." đến "Chày nhà tù trưởng giàu có này giã gạo trông cử lấp la lấp lánh!" và cho biết:
a
a. Phần cước chú ở chân trang bao gồm những thông tin gì, được trình bày bằng hình thức như thế nào? Cho biết chức năng, tác dụng của những thông tin đó.
b
b. Đoạn văn có bao nhiêu cước chủ? Các cước chú đó thuộc những loại nào?
Đề tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, cần tránh các lỗi thường gặp khi sử dụng trích dẫn:
Sử dụng trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp) nhưng không ghi rõ xuất xứ.
. Sử dụng trích dẫn trực tiếp nhưng không đặt trong dấu ngoặc kép.
3
3. Tìm ở các bài đã học những ví dụ về trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp), cước chú và tỉnh lược trong văn bản.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Ngữ văn 10 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 112).