Yêu cầu cần đạt
- Mô tả được một số nét về văn hoá của địa phương.
- Lựa chọn và giới thiệu được ở mức độ đơn giản một món ăn, một loại trang phục hoặc một lễ hội tiêu biểu,... ở địa phương.
- Kế được câu chuyện về một trong số các danh nhân ở địa phương.
Sau bài học này, em sẽ:
KHỞI ĐỘNG
Quan sát hình ảnh bên và chia sẻ những thông tin mà em biết liên quan đến hình ảnh đó. Hãy giới thiệu những phong tục tương tự ở địa phương em.
Hình/bảng: Hình ảnh người dân đang gói bánh chưng ngày Tết Nguyên đán.
Khám phá
1. Văn hoá truyền thống
Đọc thông tin và dựa vào Tài liệu giáo dục địa phương, hãy thực hiện nhiệm vụ:
- Kể tên một số phong tục, tập quán, nhà ở, lễ hội và món ăn ở địa phương em.
- Giới thiệu với bạn về một loại trang phục hoặc một món ăn/một lễ hội tiêu biểu ở địa phương em.
Gợi ý giới thiệu về trang phục:
+ Tên trang phục
+ Một số điểm nổi bật của trang phục
+ Chia sẻ cảm nghĩ của em về trang phục
- Gợi ý giới thiệu về món ăn:
+ Tên món ăn
+ Nguyên liệu chính
+ Cách làm món ăn
Gợi ý giới thiệu về lễ hội:
+ Tên lễ hội
+ Thời gian, địa điểm tổ chức lễ hội
+ Mục đích của lễ hội
+ Một số hoạt động chính của lễ hội
2. Tìm hiểu và kể chuyện về danh nhân
Kể lại câu chuyện về một danh nhân ở địa phương (theo gợi ý dưới đây):
Tên danh nhân.
Danh nhân đó gắn với câu chuyện nào? Kể vắn tắt nội dung câu chuyện.
Em học được điều gì từ danh nhân đó?
LUYỆN TẬP
1. Lập và hoàn thiện bảng (theo gợi ý dưới đây) về một số nét văn hoá truyền thống tiêu biểu của địa phương em.
STT
| Lĩnh vực
| Tên gọi
| Mô tả
1
| Lễ hội
| ?
| ?
2
| Món ăn
| ?
| ?
3
| Phong tục, tập quán
| ?
| ?
| ?
| ?
| ?
2. Giới thiệu về một lễ hội hoặc một danh nhân tiêu biểu ở địa phương em.
VẬN DỤNG
Lập kế hoạch cho buổi tham quan tìm hiểu về một di tích lịch sử – văn hoá của địa phương em (theo gợi ý dưới đây):
- Tên di tích
Mục đích tham quan
Thời gian dự kiến
Chuẩn bị
Các bước thực hiện.
Sau bài học này, em sẽ:
1. Văn hoá truyền thống
2. Tìm hiểu và kể chuyện về danh nhân
Kể lại câu chuyện về một danh nhân ở địa phương (theo gợi ý dưới đây): Tên danh nhân. Danh nhân đó gắn với câu chuyện nào? Kể vắn tắt nội dung câu chuyện. Em học được điều gì từ danh nhân đó?
2. Giới thiệu về một lễ hội hoặc một danh nhân tiêu biểu ở địa phương em.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Lịch sử và Địa lí 4 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 16–17).