Bài 8. Luỹ tre

Đọc

Giải câu đố

Cây gì mang dáng quê hương
Thân chia từng đốt, rợp đường em đi
Mầm non dành tặng thiếu nhi
Gắn trên huy hiệu, em ghi tạc lòng?
(Là cây gì?)

Mỗi sớm mai thức dậy
Luỹ tre xanh rì rào
Ngọn tre cong gọng vó
Kéo mặt trời lên cao.
Những trưa đồng đầy nắng
Trâu nằm nhai bóng râm
Tre bần thần nhớ gió
Chợt về đầy tiếng chim.
Mặt trời xuống núi ngủ
Tre nâng vầng trăng lên
Sao, sao treo đầy cành
Suốt đêm dài thắp sáng.
Bỗng gà lên tiếng gáy
Xôn xao ngoài luỹ tre
Đêm chuyển dần về sáng
Mầm măng đợi nắng về.
(Nguyễn Công Dương)

1.

Tìm những câu thơ miêu tả cây tre vào lúc mặt trời mọc.

2.

Câu thơ nào ở khổ thơ thứ hai cho thấy tre cũng giống như người?

3.

Ở khổ thơ thứ ba, hình ảnh luỹ tre được miêu tả vào những lúc nào?

4.

Em thích hình ảnh nào nhất trong bài thơ?

1.

Tìm từ ngữ chỉ thời gian trong bài thơ.

2.

Tìm thêm những từ ngữ chỉ thời gian mà em biết.

Viết

1.

Nghe – viết: Luỹ tre (3 khổ thơ đầu).

2.

Chọn uynh hoặc uych thay cho ô vuông.
Các bạn chạy h h trên sân bóng.
Nhà trường tổ chức họp phụ hư vào Chủ nhật.

3.

Chọn a hoặc b.
a. Chọn / hoặc n thay cho ô vuông
Những hạt mưa li ti
Dịu dàng và mềm mại
Gọi mùa xuân ở lại
Trên mắt chồi xanh hon.
(Theo Nguyễn Lãm Thắng)
b. Chọn iệt hoặc iệc thay cho ô vuông.
Bé đi dưới hàng cây
Chỉ thấy vòm lá b
Nhạc công vẫn mê say
Điệu bổng trầm tha th
(Theo Nguyễn Lãm Thắng)

Luyện tập

1.

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

2.

Ghép từ ngữ chỉ sự vật với từ ngữ chỉ đặc điểm ở bài tập 1 để tạo 3 câu.
M: Bầu trời trong xanh.

3.

Hỏi – đáp về đặc điểm của các sự vật ngôi sao, dòng sông, nương
lúa, bầu trời.
M: – Bầu trời thế nào?
Bầu trời cao vời vợi.

1.

Nói về việc làm của từng người trong tranh.

2.

Viết 3 – 5 câu kể về một sự việc em đã chứng kiến hoặc tham gia ở
nơi em sống.

Đọc mở rộng

1.

Tìm đọc một bài thơ về vẻ đẹp thiên nhiên. Trao đổi với các bạn suy nghĩ
của em về bài thơ.

2.

Viết vào vở một khổ thơ em thích.

Hành tinh xanh của em