Bài 20. Từ chú bồ câu đến in-tơ-nét

Em có thể dùng cách nào để liên lạc với người thân ở xa?

1

Thời xưa, người ta đã gửi thư bằng những cách nào?

2

Vì sao có thể dùng bồ câu để đưa thư?

3

Ngày nay, chúng ta có thể trò chuyện với người ở xa bằng những cách nào?

4

Nếu cần trò chuyện với người ở xa, em chọn phương tiện nào? Vì sao?

1

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
trò chuyện bồ câu chai thuỷ tinh gửi trao đổi bức thư điện thoại

a

Từ ngữ chỉ sự vật

b

Từ ngữ chỉ hoạt động

2

Nói tiếp để hoàn thành câu:
Nhờ có in-tơ-nét, bạn có thể (...).

1

Nghe – viết:
Từ chú bồ câu đến in-tơ-nét
Con người có nhiều cách để trao đổi với nhau. Từ xa xưa, người ta đã biết huấn luyện bồ câu đưa thư. Những bức thư được buộc vào chân bồ câu. Bồ câu nhớ đường rất tốt. Nó có thể bay qua một chặng đường dài hàng nghìn cây số để mang thư đến đúng nơi nhận.

2

Tìm từ ngữ có tiếng chứa eo hoặc oe.

3

Chọn a hoặc b.

a

Chọn l hoặc n thay cho ô vuông.
Dòng sông mới điệu làm sao
lắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may.
(Theo Nguyễn Trọng Tạo)

b

Tìm từ ngữ có tiếng chứa en hoặc ênh.
M: en: bến tàu
ênh: mênh mông

1

Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi bạn nhỏ trong tranh.

2

Nói tiếp để hoàn thành câu nếu công dụng của đồ vật.

a

Nhờ có điện thoại, em có thể (...).

b

Nhờ có máy tính, em có thể (...).

c

Nhờ có ti vi, em có thể (...).

3

Chọn dấu câu thích hợp cho mỗi ô vuông trong đoạn văn sau:
Ti vi là bạn của cả gia đình em. Bố em thường thích xem thời sự bóng đá. Mẹ em thích nghe nhạc. Em thích xem phim truyền hình. Còn em thích nhất là chương trình Thế giới động vật.

1

Kể tên các đồ vật được vẽ trong tranh và nêu công dụng của chúng.

2

Viết 4 – 5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em.

1

Tìm đọc sách, báo hoặc bản hướng dẫn sử dụng một đồ dùng trong gia đình (ti vi, máy tính, điện thoại,...).

2

Trao đổi với các bạn một số điều em mới đọc được.