Thuật ngữ: Thám hiểm · San hô · Vỉa san hô
Đọc
Nói những điều em biết về biển.
Nhắc đến Trường Sa, ngoài các đảo, người ta nhắc đến biển. Mà biển thì có muôn vàn điều kì thú. Thám hiểm đáy biển ở Trường Sa của nước ta sẽ thấy bao điều thú vị.
Biển ở Trường Sa có những loài cá đẹp rực rỡ và lạ mắt. Từng đàn cá đủ màu sắc, dày đặc đến hàng trăm con tạo nên một tấm thảm hoa di động. Những vỉa san hô chạy dài từ chân mỗi đảo xuống sâu dẫn dưới đáy biển. San hô làm cho đáy biển trông như một bức tranh khổng lồ, đẹp như những toà lâu đài trong truyện cổ tích.
Trường Sa là vùng biển thân yêu của Tổ quốc, có cảnh đẹp kì thú và hàng nghìn loài vật sống dưới biển.
(Theo Nguyễn Xuân Thuỷ)
Từ ngữ
Thám hiểm: đi vào vùng xa lạ, hiểm trở để khám phá những điều mới lạ.
San hô: động vật biển, có bộ xương dạng cánh hoa, nhiều màu sắc.
Vỉa san hô: san hô tập trung thành bờ như bức tường đá.
1
Nhắc đến Trường Sa, người ta nhắc đến những gì?
2
Vẻ đẹp của những loài cá được miêu tả như thế nào?
3
San hô dưới đáy biển được so sánh với những gì?
4
Sau bài đọc, em biết thêm điều gì về biển ở Trường Sa?
1
Tìm những từ chỉ đặc điểm trong các từ dưới đây:
đảo biển rực rỡ khổng lồ san hô đẹp
2
Đặt một câu với từ vùa tìm được.
Viết
1
Nghe – viết: Khám phá đáy biển ở Trường Sa (từ Biển ở Trường Sa đến dưới đáy biển).
2
Chọn it hoặc uyt thay cho ô vuông.
a. Chú mực ống cứ thấy kẻ lạ là phun mực đen k[ ] cả một vùng nước xanh.
b. Tàu ngầm trông như chiếc xe b[ ] chạy dưới đáy đại dương.
c. Cậu bé vừa đi vừa h[ ] sáo.
3
Chọn a hoặc b.
a
Tìm tiếng chứa iêu hoặc ươu thay cho ô vuông.
Ốc [ ] sống trong ruộng lúa.
Hội thi thả [ ] được tổ chức trên bãi biển.
b
Tìm từ ngữ có tiếng chứa in hoặc inh phù hợp với tranh.
Hình/bảng: Bốn hình ảnh: cặp kính, đèn pin, số 9, máy tính.
Luyện tập
1
Nói tên các loài vật trong tranh.
Hình/bảng: Hình ảnh các loài vật biển: rùa, cá heo, bạch tuộc, cá, sao biển, san hô.
2
Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu hoạt động.
Hình/bảng: Bảng gồm hai cột A và B. Cột A có: Những con còng gió, Chim yến, Các loài cá. Cột B có: bơi lội trong làn nước xanh., đuổi nhau trên bãi cát., làm tổ trên vách đá ven biển.
3
Chọn dấu phẩy hoặc dấu chấm thay cho ô vuông.
Cả một thế giới sinh động[ ] rực rỡ đang chuyển động dưới đáy biển[ ]
Cá hề[ ] cá ngựa[ ] mực ống[ ] sao biển[ ] tôm[ ] cua len lỏi giữa rừng san hô[ ] Chú rùa biển thân hình kềnh càng đang lững lờ bơi giữa đám sinh vật đủ màu sắc[ ]
1
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
a. Mọi người đang ở đâu?
Cảnh vật nơi đó có gì đẹp?
b. Mỗi người đang làm gì?
c. Theo em, cảm xúc của mọi người như thế nào?
Hình/bảng: Hai hình ảnh: một gia đình cắm trại ở vùng núi và một nhóm người đang chơi đùa trên bãi biển.
2
Viết 4 – 5 câu kể về một buổi đi chơi cùng người thân (hoặc thầy cô, bạn bè).
G:
Hình/bảng: Sơ đồ hướng dẫn viết bài kể về một buổi đi chơi, gồm các câu hỏi: (1) Em đã được đi đâu, vào thời gian nào? Có những ai cùng đi với em?; (2) Mọi người đã làm những gì?; (3) Em và mọi người có cảm xúc như thế nào trong chuyến đi đó?; (4) Nêu cảm nghĩ của em về chuyến đi.
Đọc mở rộng
1
Tìm đọc truyện dân gian Việt Nam.
2
Nói với bạn về nhân vật hoặc sự việc em thích trong truyện đã đọc.
Hình/bảng: Hình ảnh hai bạn nhỏ đang nói chuyện: một bạn hỏi 'Bạn đã đọc truyện gì?', bạn kia trả lời 'Tớ đã đọc truyện Thạch Sanh rồi đấy. Tớ thích nhân vật Thạch Sanh.'
Xem bản PDF nguyên trang sách: Tiếng Việt 2 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 122–125).