Bài 7. Tuần 7 – Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức

Hội chợ đồ tái chế

Tham gia Hội chợ Đồ tái chế.

Chia sẻ ý tưởng và cách làm đồ tái chế.

Các bạn nhỏ đang trưng bày và giới thiệu các sản phẩm tái chế của mình tại hội chợ, có nhiều bạn học sinh khác đang tham quan.

Phân loại các hoạt động hằng ngày của em

Thực hành phân loại các hoạt động hằng ngày của em theo những tiêu chí khác nhau:

Sơ đồ tư duy với các nhánh chính: DẠNG HOẠT ĐỘNG (ví dụ: Học tập), THỜI GIAN (ví dụ: Sáng), ĐỊA ĐIỂM (ví dụ: Ở nhà).

Chia sẻ kết quả phân loại của em trước lớp.

Xây dựng sơ đồ tư duy về thời gian biểu theo tiêu chí phân loại

Lựa chọn một tiêu chí phân loại để thực hành vẽ sơ đồ tư duy về thời gian biểu.

Đánh số thứ tự công việc hoặc ghi thời gian thực hiện công việc trên các nhánh của sơ đồ tư duy ấy.

Hoàn thiện sơ đồ tư duy để tham gia triển lãm.

Treo hoặc dán sơ đồ tư duy theo nhóm.

Xem các sơ đồ tư duy của nhóm bạn.

Đặt câu hỏi phỏng vấn về nội dung, hình thức và hướng suy nghĩ của các bạn khi lập sơ đồ tư duy.

Bình chọn sơ đồ tư duy được trình bày khoa học và sáng tạo nhất.

Các bạn học sinh đang xem các sơ đồ tư duy được treo trên tường.

Chuẩn bị đồ dùng cho Ngày hội STEM.