Tuần 30

CHUNG TAY BẢO VỆ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG

Giao lưu với khách mời về bảo vệ cảnh quan địa phương.
Nghe phổ biến các hoạt động chung tay chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

Image shows children sitting and listening to a teacher and two students presenting on a stage.

1. Chia sẻ những điều em quan sát được về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Kể những điều em quan sát được trong chuyến đi tham quan cùng lớp hoặc người thân.
Nêu cảm nghĩ của em trước thực trạng cảnh quan thiên nhiên đó.

2. Lập kế hoạch khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà nhóm sẽ thực hiện khảo sát.
Thảo luận về các tiêu chí để xây dựng phiếu khảo sát.

PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG

NHÓM LÁ XANH

  • Tên cảnh quan thực hiện khảo sát:
  • Địa chỉ:
  • Thời gian thực hiện khảo sát: ...

Số thứ tự | Nội dung khảo sát | Người thực hiện | Thực trạng
1 | Rác thải | Nam, Mai | Còn nhiều rác trên đường đi ít thùng rác
2 | Nước thải | Trang, Duy |
3 | Cây xanh | Hoàng, Nga |
4 | | |

  • Kết luận: ...

Thống nhất thời gian khảo sát và chuẩn bị đồ dùng mang theo.

Thực hiện khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên theo nhiệm vụ được phân công.

KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
Trình bày thực trạng cảnh quan thiên nhiên mà các nhóm đã khảo sát.
Thảo luận về nguyên nhân dẫn đến thực trạng và biện pháp giải quyết.
Chuẩn bị nội dung để tham gia các hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiện với thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm 4 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 75–76).