Cuộc phiêu lưu của sách, bút

Tham gia biểu diễn tiểu phẩm về chủ đề "Cuộc phiêu lưu của sách, bút".

Chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm.

Các bạn nhỏ đang biểu diễn tiểu phẩm trên sân khấu, có một bạn cầm quyển sách lớn, một bạn cầm bút chì lớn, và khán giả là các bạn học sinh ngồi xem.

Câu hỏi tìm hiểu thông tin

1.

Chơi trò chơi Động não, luyện tri

Các thành viên trong nhóm quan sát và ghi tên một đồ vật mình nhìn thấy trong lớp học vào một tấm bìa. Các tấm bìa được lật úp để tạo sự bí mật.

Mỗi thành viên nhặt một tấm bia và sẵn sàng trả lời câu hỏi tìm hiểu thông tin về đồ vật của các thành viên khác.

Gợi ý:

Ba bạn nhỏ đang thảo luận, có các câu hỏi gợi ý: Ai có thể sử dụng đồ vật này?, Đồ vật này được sử dụng như thế nào?, Đồ vật này làm bằng gì?, Ai?, Cái gì?, Ở đâu?, Vì sao?, Khi nào?, Như thế nào?

Dựa trên những câu trả lời, các thành viên đưa ra dự đoán, đó là đồ vật nào.

2.

Trình bày thông tin tìm hiểu được bằng hình thức sơ đồ tư duy

Mỗi nhóm vẽ một sơ đồ tư duy trình bày thông tin đã tìm hiểu được về một đồ vật.

Đại diện nhóm chia sẻ sơ đồ tư duy của nhóm mình trước lớp.

Vẽ sơ đồ tư duy trình bày thông tin về một sự vật, hiện tượng mà em quan tâm.

Rèn luyện tư duy khoa học

Chia sẻ sơ đồ tư duy

Từng thành viên trong nhóm chia sẻ sơ đồ tư duy đã vẽ ở nhà về một sự vật, hiện tượng mà mình quan tâm.

Các thành viên đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn về nội dung trình bày của bạn.

Cả nhóm bình chọn sơ đồ tư duy và phần trình bày khoa học, rõ ràng, dễ hiểu nhất.

Giới thiệu trước lớp sơ đồ tư duy đã được nhóm bình chọn.

Bốn bạn nhỏ đang đứng trước bảng, một bạn đang chỉ vào sơ đồ tư duy trên bảng, các bạn khác đang lắng nghe.

Chia sẻ với người thân về việc rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.

Chuẩn bị đồ tái chế và nội dung chia sẻ về ý tưởng, cách làm đồ tái chế để tham gia Hội chợ Đồ tái chế.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm 4 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 17–19).