Bài 7. Bảo tồn cảnh… – Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10

Yêu cầu cần đạt

Nhận xét, đánh giá được các hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Xây dựng và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền, kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Illustration of students crossing a stream using stepping stones and a wooden bridge, with mountains and trees in the background.

Định hướng nội dung hoạt động giáo dục theo chủ đề

Tìm hiểu hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức, cá nhân.

Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Rèn luyện kĩ năng nhận xét, đánh giá các hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Rèn luyện kĩ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Định hướng nội dung hoạt động sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp

Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Chia sẻ về những nhận xét, đánh giá các hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Chia sẻ kết quả tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

A landscape image with a sunset/sunrise over water, with reeds in the foreground.

HOẠT ĐỘNG 1

Tìm hiểu về hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức, cá nhân
1. Chia sẻ với bạn những hành vi, việc làm của các cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà em đã biết.
2. Thảo luận xác định danh sách những hành vi, việc làm mà các cá nhân, tổ chức cần thực hiện trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Gợi ý:

Đặt các thùng rác ở các khu vực tham quan,...

Giữ gìn, không làm thay đổi cảnh quan (không chặt cây xanh,...)

Bảo vệ các loài động vật quý hiếm,...

Quản lí việc xây dựng trong khu cảnh quan thiên nhiên,....

Bảo vệ động vật trong mùa sinh sản,...

3. Chia sẻ những việc mà em và các bạn có thể làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

HOẠT ĐỘNG 2

Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
1. Chia sẻ:
Em đã biết những hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nào?
Em đã từng tham gia những hoạt động tuyên truyền để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên chưa? Nếu có, em đã tuyên truyền cho đối tượng nào?
Em đã sử dụng hình thức tuyên truyền nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?

2. Thảo luận để xác định đối tượng, nội dung, hình thức của hoạt động tuyên truyền nhằm bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Gợi ý:

Đối tượng tuyên truyền: Học sinh, khách du lịch,...

Nội dung tuyên truyền: Giá trị cảnh quan thiên nhiên; những hành vi, việc làm phù hợp để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên,...

Hình thức tuyên truyền: Phát tờ rơi, biểu diễn văn nghệ, thuyết trình,....

HOẠT ĐỘNG 3

Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
Những hành vi, việc làm nào mà các tổ chức, cá nhân đã thực hiện là phù hợp để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em?
Những hành vi, việc làm nào mà các tổ chức, cá nhân đã thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là chưa phù hợp? Vì sao?
Những hành vi, việc làm nào cần thiết để bảo tồn cảnh quan mà chưa được thực hiện, cần được bổ sung? Vì sao?

HOẠT ĐỘNG 4

Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
1. Xây dựng kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Gợi ý:

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG
Nhóm thực hiện:
Địa điểm thực hiện: Nhà văn hoá thôn Đoài
Thời gian thực hiện: Chủ nhật tuần thứ 2 tháng 2

Mục tiêu tuyên truyền: Kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
Đối tượng tuyên truyền: Người dân thôn Đoài
Nội dung tuyên truyền: Vai trò của cảnh quan thiên nhiên và trách nhiệm của người dân trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Hình thức tuyên truyền: Thuyết trình
Cơ quan, tổ chức, cá nhân phối hợp/ hỗ trợ: Chính quyền xã, trưởng thôn, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Kế hoạch triển khai cụ thể:

2. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Tiến hành tuyên truyền theo kế hoạch đã xây dựng.
Thu thập thông tin phản hồi từ đối tượng được tuyên truyền (số lượng người tham gia, cảm nhận về tuyên truyền, sự hài lòng, nhận xét của những người tham gia).
Rút kinh nghiệm và viết báo cáo kết quả thực hiện hoạt động tuyên truyền.

HOẠT ĐỘNG 5

Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân trong gia đình bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trong cuộc sống hằng ngày.
Tham gia hoạt động tuyên truyền do các tổ chức xã hội, đoàn thanh niên thực hiện tại địa phương để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Chia sẻ hình ảnh, thông tin nhận xét về hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Đánh giá

Nêu được ít nhất 5 hành vi, việc làm của các cá nhân, tổ chức nhằm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Đánh giá được ít nhất 5 hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Xây dựng được 1 kế hoạch hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Đã tham gia ít nhất 1 hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Nêu được ít nhất 3 hành vi, việc làm của cá nhân để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt.

2. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Tiến hành tuyên truyền theo kế hoạch đã xây dựng.

Thu thập thông tin phản hồi từ đối tượng được tuyên truyền (số lượng người tham gia, cảm nhận về tuyên truyền, sự hài lòng, nhận xét của những người tham gia).

Rút kinh nghiệm và viết báo cáo kết quả thực hiện hoạt động tuyên truyền.

HOẠT ĐỘNG 5

Tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân trong gia đình bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trong cuộc sống hằng ngày.

Tham gia hoạt động tuyên truyền do các tổ chức xã hội, đoàn thanh niên thực hiện tại địa phương để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Chia sẻ hình ảnh, thông tin nhận xét về hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

KẾT NỐI TRI THỨC ĐÁNH GIÁ

Nêu được ít nhất 5 hành vi, việc làm của các cá nhân, tổ chức nhằm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Đánh giá được ít nhất 5 hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Xây dựng được 1 kế hoạch hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Đã tham gia ít nhất 1 hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Nêu được ít nhất 3 hành vi, việc làm của cá nhân để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 43–48).