Yêu cầu cần đạt

  • Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
  • Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng.
  • Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.
Illustration of a group of students playing a traditional Vietnamese game with bamboo poles, surrounded by a natural landscape with mountains and cherry blossoms.

Định hướng nội dung hoạt động giáo dục theo chủ đề

Tìm hiểu biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.

Xác định nội dung cần tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng ở địa phương.

Thực hiện biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.

Lập và thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng.

Tham gia hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân.

Định hướng nội dung hoạt động sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp

Biện pháp mở rộng và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.

Nội dung tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử.

Trao đổi về kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.

A colorful circular diagram with multiple interconnected circles.

HOẠT ĐỘNG 1

Tìm hiểu biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
1. Chia sẻ những hoạt động cộng đồng mà em có thể tham gia.
Gợi ý:
Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan.
Hoạt động bảo vệ di tích văn hoá, lịch sử.
Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
Hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa.
Hoạt động tuyên truyền về văn hoá ứng xử.
Hoạt động tuyên truyền phòng, chống các tệ nạn xã hội.
Hoạt động tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh.
2. Thảo luận xác định các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
Gợi ý:

Biện pháp mở rộng quan hệ xã hội | Biện pháp thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
Chủ động làm quen với mọi người | Vận động mọi người tham gia vì trách nhiệm
Tham gia nhiều hoạt động chung | Tuyên truyền về ích lợi của việc tham gia
Tìm ra điểm chung | Thuyết phục bằng tình cảm
Chân thành, giữ thái độ vui vẻ và hoà đồng với mọi người | Làm gương

HOẠT ĐỘNG 2

Xác định nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng
1. Chia sẻ:
Các biểu hiện của giao tiếp, ứng xử có văn hoá.
Những vấn đề đang tồn tại trong giao tiếp, ứng xử nơi công cộng ở địa phương.
2. Thảo luận để xác định nội dung cần tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng ở địa phương.
Gợi ý:

Tuân thủ các quy định chung nơi công cộng

Tôn trọng mọi người khi giao tiếp

Kiểm soát/ làm chủ cảm xúc, tránh gây mâu thuẫn

HOẠT ĐỘNG 3

Thực hiện biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
1. Lựa chọn và thực hiện các biện pháp thu hút mọi người vào hoạt động xây dựng cộng đồng phù hợp với em.
Gợi ý:
Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan nơi em sống.
Hoạt động bảo vệ di tích văn hoá, lịch sử.
Hoạt động phòng chống dịch bệnh.
Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
2. Lựa chọn và thực hiện các biện pháp mở rộng quan hệ phù hợp trong những sự kiện:
Gợi ý:
Ngày hội hướng nghiệp có sự tham gia của học sinh các trường.
Thi đấu thể thao giữa các trường.
Hội thi văn nghệ theo cụm trường.

Tuyên truyền về văn hoá ứng xử trong cộng đồng.

3. Chia sẻ kết quả thực hiện.

HOẠT ĐỘNG 4

Lập kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng
1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền.
Gợi ý:

Mục tiêu | Khắc phục hiện tượng nói tục, bạo lực nơi công cộng
Nội dung | Không nói bậy, chửi thề, đánh nhau
Hình thức và phương tiện | Sân khấu hoá
| Bạn A, B, C xây dựng và thể hiện tiểu phẩm
Phân công trách nhiệm | Bạn H liên hệ với trưởng thôn/ tổ trưởng tổ dân phố, người dân
| Bạn D, L, N, K, S vận động, thuyết phục các đối tượng tham gia....
Đối tượng tham gia | Người dân ở các lứa tuổi trong cộng đồng
Thời gian | ... giờ, ngày... tháng... năm...
Địa điểm | Nhà văn hoá thôn/ tổ dân phố...
Kết quả mong đợi | Người dân thấy tác hại của nói tục, bạo lực nơi công cộng để thay đổi thói quen

2. Chia sẻ kế hoạch trước lớp, trước lớp, tiếp thu góp ý và điều chỉnh kế hoạch.

HOẠT ĐỘNG 5

Thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng
1. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng ở địa điểm đã chọn.
Yêu cầu:
Thể hiện nội dung đã chuẩn bị bằng các hình thức đã lựa chọn.
Đảm bảo sự tương tác với người tham gia.
Đặt các câu hỏi thu thập thông tin phản hồi để kiểm tra kết quả tuyên truyền.
Khích lệ người tham gia tiếp tục tuyên truyền về văn hoá ứng xử nơi công cộng cho người thân và những người xung quanh.
2. Rút kinh nghiệm, đánh giá sau buổi tuyên truyền.

HOẠT ĐỘNG 6

Tham gia kết nối cộng đồng
Em hãy vận dụng các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội và thu hút mọi người trong cộng đồng cùng tham gia xây dựng nông thôn mới, văn minh đô thị:
Xây dựng cảnh quan, vệ sinh môi trường.
Xây dựng văn hoá giao tiếp, ứng xử, nếp sống văn minh.
Xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng.
Hoạt động đền ơn đáp nghĩa, chăm lo hộ nghèo, người già neo đơn trên địa bàn.

HOẠT ĐỘNG 7

Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân
Tự đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của em dựa vào các tiêu chí sau:
Các hoạt động phát triển cộng đồng đã tham gia.
Kết quả thực hiện các hoạt động đó.
Tác động của các hoạt động đó đối với sự phát triển của cộng đồng.
Sự thay đổi của bản thân.

Đánh giá

Nêu được ít nhất 4 biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
Thiết lập được ít nhất quan hệ mới với 2 người và thu hút ít nhất được 2 người tham gia vào các hoạt động xã hội.
Lập và thực hiện được ít nhất 1 kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng có nội dung về văn hoá ứng xử nơi công cộng.
Tham gia hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân.
Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 37–42).