Tuần 24

Đọc

Nếu thấy một chú chim đậu bên cửa sổ lúc mưa rét, em sẽ làm gì để
giúp chú chim đó?

Ngày xưa, nơi ấy là rừng.
Còn ngày nay, khu rừng ấy đã
hết cây. Thay vào đó là những
ngôi nhà tầng có sân thượng.
Cây cối ít nên vắng bóng
chim. Khu nhà xây đã lâu, nay
mới thấp thoáng mấy con
chim sẻ lách chách bay đến.
Chúng ẩn vào các hốc tường,
lỗ thông hơi, cửa ngách để
trú chân, làm tổ. Bầy chim
rụt rè sà xuống những chậu
cây cảnh.
Ở ngôi biệt thự ba tầng kia, có một cậu bé đã nhìn thấy bầy chim sẻ.
Không hiểu vì thích quá hay là đùa nghịch, cậu đã lên sân thượng cầm sỏi
ném lũ sẻ. Con nọ theo con kia bay sang nhà khác. Bẵng đi một vài tuần,
chẳng may cậu bé bị ốm. Lúc đã đỡ, phải ở nhà một mình, buồn quá,
cậu bé ra ngồi bên cửa sổ. Nhìn sang sân thượng nhà bên, cậu thấy có
đàn chim sẻ léo nhéo đến là nhộn. Con bay, con nhảy, có con nằm lăn ra
rũ cánh, rồi mổ đùa nhau... nom vui quá.
Bấy giờ cậu bé mới ngẩn người nhớ ra: “Đáng lẽ lũ chim ấy đã ở trên
sân thượng nhà mình.”.
(Theo Phong Thu)

A boy looking out a window at a garden with potted plants and birds.

Đọc

Từ ngữ

Lách chách: từ mô phỏng như tiếng nước vỗ nhẹ hoặc tiếng chim kêu khẽ, cách quãng, đều đều.
Bẵng: im bặt, vắng bặt.
Léo nhéo: tiếng gọi nhau từ xa, không rõ nhưng liên tiếp.
Nhộn: rất vui.

1.

Nơi ngày xưa là khu rừng, bây giờ đã thay đổi như thế nào?

2.

Tìm những câu miêu tả sự xuất hiện của đàn chim ở khu nhà tầng.

3.

Lần đầu nhìn thấy bầy chim sẻ, cậu bé đã làm gì? Kết quả của việc làm đó thế nào?

4.

Sau khi bị ốm, cậu bé nhìn thấy gì ở sân thượng nhà bên? Cậu nghĩ thế nào khi nhìn thấy cảnh đó?

5.

Theo em, cậu bé hiểu được gì từ những việc đã làm và những điều đã thấy?

Nói và nghe

1.

Nghe kể chuyện.

Cậu bé đánh giày

(Theo Thanh Trúc sưu tầm, biên dịch)

Hình ảnh hai cảnh: 1. Cậu bé đánh giày nói chuyện với ông Oan-tơ tại ga xe lửa. 2. Ông Oan-tơ đưa tiền cho cậu bé đánh giày.

Tại ga xe lửa, cậu bé đánh giày hỏi xin ông Oan-tơ điều gì?

Khi cho cậu bé tiền, ông Oan-tơ đã nghĩ gì về cậu?

Khi ông lại có việc đi qua ga xe lửa, điều gì khiến ông Oan-tơ ngạc nhiên?

Hình/bảng: Hình ảnh ông Oan-tơ ngạc nhiên khi thấy cậu bé đánh giày.

Vì sao ông Oan-tơ cho rằng cậu bé đánh giày là đứa trẻ lương thiện?

Hình/bảng: Hình ảnh ông Oan-tơ nói chuyện với cậu bé đánh giày.

2.

Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Viết

1.

Nghe – viết: Chuyện bên cửa sổ (từ Bẵng đi một vài tuần đến vui quá).

2.

Làm bài tập a hoặc b.

a.

Chọn iu hoặc uu thay cho ô vuông.

  • Gió h h thổi.
  • Chúng em | luyến chia tay cô giáo.
  • Lửa cháy liu r.
  • Ông em có bộ sẽ tập tem thư.

b.

Chọn tiếng phù hợp với mỗi chỗ trống.
tim tiêm (...) phòng phiếm phím bản (...)
xim xiêm dùa (...) kim kiểm (...) chế
lim liễm lưỡi (...) diêm dim lim (...)

3.

Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.

Kể cho người thân nghe câu chuyện Cậu bé đánh giày và chia sẻ suy nghĩ của em về cậu bé.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tiếng Việt 3 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 49–51).