Yêu cầu cần đạt
- Thể hiện được lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến người thân bằng lời nói, thái độ và việc làm cụ thể.
- Biết tiết kiệm khi sử dụng điện, nước trong gia đình.
- Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
Chủ đề
Mục tiêu
Kỉ niệm theo ta
Tham gia giao lưu về chủ đề "Hành trang lên đường".
Nghe các học sinh cũ kể về những kỉ niệm với mái trường, với gia đình – là hành trang họ mang theo trong cuộc đời.
Tuần 17
KỈ NIỆM THEO TA
Tham gia giao lưu về chủ đề "Hành trang lên đường".
Nghe các học sinh cũ kể về những kỉ niệm với mái trường, với gia đình – là hành trang họ mang theo trong cuộc đời.
Đồ dùng của người thân
1.
Tìm hiểu về người thân qua đồ dùng yêu thích của họ
Kể về một món đồ yêu thích của người thân.
Chia sẻ về những kỉ niệm, thói quen, sở thích, mong muốn,... của người thân thể hiện qua món đồ ấy.
2.
Lựa chọn việc làm phù hợp thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân
Dự kiến những việc em sẽ làm để:
+ Chăm sóc, bảo quản đồ dùng yêu thích của người thân.
+ Thể hiện sự quan tâm đến sở thích, thói quen, mong muốn của người thân.
Chia sẻ để nhận thêm lời khuyên từ bạn.
Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân:
Thực hiện một trong những việc đã đề ra.
Ghi vào vở thu hoạch hoặc nhật kí.
CÂU CHUYỆN YÊU THƯƠNG
Sắm vai xử lí tình huống thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.
Chia sẻ về những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.
Tiếp tục thực hiện các việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.
Tuần 18
BIẾT ƠN NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Nghe đọc những bức thư hay viết về lòng biết ơn đối với người thân trong gia đình.
Tham gia cuộc thi viết thư Quốc tế UPU.
LÁ THƯ TRI ÂN 1.
Hát, đọc thơ về tình cảm gia đình
Mỗi tổ chọn hát hoặc đọc thơ về một thành viên trong gia đình: ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em,...
Các tổ bắt thăm thứ tự để biểu diễn theo hình thức liên khúc nối tiếp nhau.
2.
Thực hiện viết lá thư tri ân gửi một thành viên trong gia đình
Viết một lá thư (hoặc làm một bưu thiếp 3D) để bày tỏ lòng biết ơn của em đối với một thành viên trong gia đình.
Gấp và trang trí phong bì, điền tên người gửi – người nhận đúng cách.
Chia sẻ với bạn về ý tưởng trao thư, bưu thiếp đến người thân sao cho bất ngờ, thú vị.
Gửi lá thư (hoặc bưu thiếp) em đã làm cho người thân.
Nghĩ và thực hiện thêm những việc em có thể làm để bày tỏ lòng biết ơn của mình đến các thành viên trong gia đình.
TÌNH CẢM GIA ĐÌNH
Sáng tác truyện tranh về tình cảm gia đình theo nhóm
Cùng sáng tác câu chuyện về tình cảm gia đình.
Mỗi bạn chọn một nhân vật hoặc một sự việc trong câu chuyện để minh hoạ.
Ghép lại thành một truyện tranh hoàn chỉnh.
Trình bày câu chuyện trước lớp.
Thường xuyên bày tỏ lòng biết ơn đối với bố mẹ, người thân thông qua những việc làm cụ thể.
Nói lời yêu thương với bố mẹ, người thân trước khi đi ngủ, vào các dịp sinh nhật, ngày Tết.
Tuần 19
CÙNG NGƯỜI THÂN SẮM TẾT
Tham gia tiểu phẩm tương tác về chủ đề "Cùng người thân sắm Tết".
Chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia tiểu phẩm.
LAO ĐỘNG VÀ THU NHẬP GIA ĐÌNH 1.
Kể về công việc của người thân mang lại thu nhập cho gia đình
Chia sẻ về công việc của người thân.
Kể về niềm vui của người thân khi công việc có thu nhập tốt.
2.
Thiết kế sơ đồ tư duy về chi tiêu trong gia đình
Thảo luận nhóm về nội dung các nhánh của sơ đồ tư duy để ghi lại thông tin mà người thân sẽ chia sẻ với em.
Chuẩn bị câu hỏi phỏng vấn người thân.
Phỏng vấn người thân về thu nhập và chi tiêu trong gia đình.
Viết, vẽ lại sơ đồ tư duy theo nội dung đã thống nhất trên lớp.
CHI TIÊU TIẾT KIỆM 1.
Chia sẻ sơ đồ tư duy về chi tiêu trong gia đình
Chia sẻ thông tin em tìm hiểu được về chi tiêu của gia đình.
Thảo luận về những việc em có thể làm để cùng người thân giảm chi tiêu và tăng thu nhập.
2.
Sắm vai xử lí tình huống chi tiêu tiết kiệm, phù hợp với thu nhập của gia đình
Sắm vai người con trong gia đình chuẩn bị đón tết Nguyên đán.
Nêu ý kiến của mình với người thân trong các tình huống sau:
Dưa hấu quê mình rẻ và ngon.
Đôi giày em đang dùng vẫn còn mới.
Em có thể làm được phong bao lì xì.
Đề xuất những phương án giảm chi phí cho gia đình.
Trao đổi với người thân về tiền điện, nước,... trong tháng vừa qua của gia đình em.
Tuần 20
NGÀY HỘI “GIA ĐÌNH”
Tham gia múa hát, đọc thơ, diễn kịch về chủ đề "Gia đình".
Nghe thầy cô hoặc đại diện cha mẹ học sinh chia sẻ về lối sống tiết kiệm trong gia đình.
TIẾT KIỆM ĐIỆN, NƯỚC TRONG GIA ĐÌNH 1.
Tìm hiểu việc sử dụng điện, nước ở gia đình em
Chia sẻ thông tin về tiền điện, nước mà gia đình em đã chi trả trong tháng vừa qua.
Liệt kê và phân loại các hoạt động và thiết bị cần sử dụng điện, nước trong gia đình.
2.
Thảo luận về cách tiết kiệm điện, nước trong gia đình
Nêu lí do cần tiết kiệm điện, nước.
Dự kiến những việc em sẽ làm để tiết kiệm điện, nước trong gia đình.
Thực hiện những việc làm để tiết kiệm điện, nước.
Tìm hiểu thêm cách sử dụng các thiết bị điện, nước sao cho tiết kiệm.
SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN, NƯỚC 1.
Chia sẻ việc em đã làm để tiết kiệm điện, nước trong gia đình
Viết lên những tấm bìa và trưng bày theo nhóm.
2.
Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng thiết bị điện, nước đúng cách để tiết kiệm cho gia đình
Mỗi nhóm chọn một thiết bị điện, nước để thảo luận.
Chia sẻ những kinh nghiệm em đã có hoặc thông tin đã tìm hiểu được.
Tiếp tục cùng người thân thực hiện việc tiết kiệm điện, nước.
Cùng người thân so sánh tiền điện, nước để thấy kết quả của việc tiết kiệm điện, nước trong gia đình.
Tự đánh giá sau chủ đề GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG
Nói được những lời thăm hỏi, quan tâm đến người thân.
Thể hiện được lòng biết ơn người thân bằng thái độ, lời nói và việc làm cụ thể.
Thực hiện được một số việc để tiết kiệm điện, nước trong gia đình.
Tìm hiểu được thu nhập của các thành viên trong gia đình.
Chưa hoàn thành: Hoàn thành: Hoàn thành tốt:
Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm 3 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 49–60).
