Một số thuật ngữ dùng trong sách

Tờ giấy lớn có chữ hoặc tranh vẽ, dán ở nơi công cộng để tuyên truyền cổ động hay để quảng cáo cho một sự kiện nào đó (trang 9).

Cảnh đẹp tự nhiên hoặc do con người tạo ra (trang 47).

Phương pháp dạy học, trong đó nhóm học sinh xác định một chủ đề làm việc, thống nhất về nội dung làm việc, tự lập kế hoạch và tiến hành công việc để dẫn đến một kết thúc có ý nghĩa, được thể hiện trong sản phẩm của dự án (trang 53).

Khả năng vận dụng những kiến thức đã thu nhận được trong một lĩnh vực nào đó vào thực tế (trang 3).

Một kĩ năng sống, thể hiện ở việc một người nhận ra được cảm xúc của bản thân, biết điều chỉnh và biết thể hiện cảm xúc của mình phù hợp với tình huống, hoàn cảnh (trang 12).

Không thay đổi ý định, để làm việc gì đó đến cùng mặc dù gặp khó khăn trở ngại (trang 25).

Toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội, trong đó con người hay sinh vật tồn tại và phát triển (trang 46).

Thuộc tính cá nhân được hình thành, phát triển nhờ tố chất sẵn có và quá trình học tập, rèn luyện, cho phép con người huy động tổng hợp các kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân khác như hứng thú, niềm tin, ý chí,... để thực hiện thành công một loại hoạt động nhất định, đạt kết quả mong muốn trong những điều kiện cụ thể (trang 63).

Những tính tốt thể hiện ở thái độ, hành vi ứng xử của con người; cùng với năng lực tạo nên nhân cách con người (trang 60).

Những hoạt động truyền đạt hay lan truyền thông tin bằng ngôn ngữ, chữ viết, hình ảnh, màu sắc nhằm tác động trực tiếp đến tư duy, suy nghĩ của đối tượng mà ta muốn hướng đến (trang 46).

(1): Phương pháp dạy học, trong đó nhóm học sinh xác định một chủ đề làm việc, thống nhất về nội dung làm việc, tự lập kế hoạch và tiến hành công việc để dẫn đến một kết thúc có ý nghĩa, được thể hiện trong sản phẩm của dự án (trang 53).

(2): Những tính tốt thể hiện ở thái độ, hành vi ứng xử của con người; cùng với năng lực tạo nên nhân cách con người (trang 60).