Bài 5. Em với gia đình

Chương trình văn nghệ về chủ đề “Gia đình".

Bổn phận, trách nhiệm của người con trong gia đình.

Lắng nghe tích cực để thấu hiểu.

Rèn luyện kĩ năng chăm sóc bố mẹ, người thân trong gia đình khi bị mệt, ốm.

Rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch lao động và kĩ năng lao động tại gia đình.

Rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực khi tiếp nhận ý kiến từ người thân trong gia đình.

Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng chăm sóc người thân trong gia đình khi bị mệt, ốm.

Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng lao động tại gia đình.

Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực trong gia đình.

1. Nghiên cứu các trường hợp sau:

a) Bố đi làm về vừa đói, vừa mệt nên vào giường nằm nghỉ. Minh thấy vậy vội đi pha nước chanh mang đến giường mời bố uống với mong muốn là bố sẽ đỡ mệt hơn.

b) Bà bị đau bụng đi ngoài, Hương vội tìm lọ thuốc kháng sinh đưa bà uống với hi vọng bà sẽ đỡ đau hơn trong khi chờ bố mẹ đi làm về.

2. Chia sẻ thêm về kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm mà em biết.

Xác định việc nên, không nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

Việc nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Cho uống thuốc kháng sinh phải theo đơn của bác sĩ.

Lựa chọn cách chăm sóc phù hợp với từng trường hợp mệt, ốm.

Việc không nên làm khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Cho uống nước chanh khi bụng đang đói.

Tuỳ tiện cho uống thuốc.

Thảo luận và sắm vai thể hiện cách chăm sóc người thân trong các tình huống sau:

Mấy hôm nay bố Lan phải giải quyết một số công việc phức tạp nên rất mệt mỏi. Trong bữa ăn, Lan thấy bố uể oải, ăn không ngon miệng.

Ông của Vinh bị ốm nặng phải nằm viện. Ngày cuối tuần, Vinh được nghỉ học nên đến bệnh viện trông ông. Đột nhiên ông lên cơn ho và muốn nôn.

Vận dụng kĩ năng đã học để chăm sóc người thân trong cuộc sống hằng ngày khi bị mệt, ốm.

Em đã tham gia những hoạt động lao động nào tại gia đình? Trong số đó, hoạt động nào em thực hiện thường xuyên?

Em đã chủ động sắp xếp hoạt động lao động tại gia đình như thế nào để không ảnh hưởng đến hoạt động học tập?

Em có kế hoạch cụ thể về lao động tại gia đình không? Nếu có, kế hoạch lao động tại gia đình của em đã được xây dựng như thế nào?

Thảo luận về cách xây dựng kế hoạch lao động:

Liệt kê những hoạt động lao động tại gia đình em có thể làm.

Xác định nội dung công việc, thời gian, điều kiện thực hiện những hoạt động lao động đó.

Thực hiện lao động tại gia đình theo kế hoạch đã xây dựng.

Ghi lại những việc em đã làm và kết quả thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình để chia sẻ với thầy cô, bạn bè.

Trong quá trình thực hiện, em có thể điều chỉnh kế hoạch nếu chưa thật phù hợp để thực hiện tốt hơn.

1. Thảo luận về tình huống dưới đây:

Thời gian gần đây Hiếu dành nhiều thời gian đi chơi với bạn và ít quan tâm đến gia đình hơn. Nhiều khi mải chơi với bạn, Hiếu sao nhãng cả việc học và bỏ mặc em ốm nằm ở nhà. Bố mẹ nhận thấy rõ sự thay đổi này, nên đã dành thời gian góp ý để Hiếu điều chỉnh lại.

Trong khi bố mẹ nói chuyện với Hiếu, Hiếu không nhìn bố hay mẹ, mà mắt vẫn không rời màn hình ti vi. Vì cho rằng mình đã lớn mà bố mẹ vẫn muốn can thiệp vào quan hệ bạn bè của mình, nên chưa chờ bố mẹ nói xong Hiếu đã cãi lại: “Sao bố mẹ cứ thích can thiệp vào cuộc sống của con thế?”.

Bố mẹ nhìn Hiếu với ánh mắt buồn rầu và thất vọng.

2. Chia sẻ thêm những tình huống mà em biết về việc lắng nghe tích cực khi tiếp nhận ý kiến đóng góp và chia sẻ từ các thành viên trong gia đình.

3. Thảo luận về yêu cầu lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp và sự chia sẻ từ các thành viên trong gia đình.

Sắm vai thể hiện cách lắng nghe tích cực trong các tình huống sau:

Do ham chơi trò chơi điện tử nên Hảo quên cả thời gian dành cho học tập, lao động giúp gia đình. Mẹ lo lắng và nói với Hảo: “Gần đây con đã làm cho mẹ buồn. Từ nay, con chỉ được chơi trò chơi điện tử khi nào đã hoàn thành việc nhà và học, làm bài xong”.

Hương muốn sau này trở thành công an nhưng bố mẹ cho rằng nghề này không phù hợp với con gái và đã khuyên Hương nên đi theo nghề giáo viên của mẹ. Hương cảm thấy bị áp đặt và tỏ ra khó chịu.

Thực hiện lắng nghe tích cực bố mẹ, người thân trong cuộc sống hằng ngày, tiếp thu ý kiến xác đáng của họ và thay đổi hành vi chưa phù hợp.

Thể hiện được ít nhất 3 kĩ năng chăm sóc người thân trong các tình huống bị mệt hoặc ốm.

Thể hiện được ít nhất 5 kĩ năng lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp của người thân.

Lập được kế hoạch lao động tại gia đình của bản thân.

Thực hiện được kế hoạch đã lập.

Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt