Bài 4. Rèn luyện bản thân

Tham gia phong trào "Gọn nhà, đẹp trường".

Tìm hiểu về chủ đề "Kiên trì, chăm chỉ – chìa khoá của thành công".

Tham gia phong trào "Hộp quà tiết kiệm".

Rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.

Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ.

Rèn luyện kĩ năng kiểm soát các khoản chi tiêu và tiết kiệm tiền.

Chia sẻ việc thay đổi những thói quen chưa tốt để rèn luyện tỉnh ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Chia sẻ kết quả rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập và công việc gia đình.

Chia sẻ kết quả bước đầu thực hiện kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền của bản thân.

Gợi ý:

Những việc em đã làm để giúp nhà cửa, lớp học gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.

Những thuận lợi và khó khăn khi sắp xếp nhà cửa, lớp học.

Cảm xúc của em khi sắp xếp nhà cửa, lớp học gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.

Em hãy sắp xếp, vệ sinh lớp học, nhà cửa theo trình tự gợi ý sau:

Đề xuất công việc cần sắp xếp, vệ sinh.

Phân công thực hiện công việc.

Thực hiện công việc theo kế hoạch.

Nhận xét kết quả thực hiện công việc.

Chia sẻ cảm nhận của em sau khi hoàn thành công việc.

Thường xuyên thực hiện sắp xếp, vệ sinh lớp học, nhà cửa để thể hiện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Ghi lại minh chứng sản phầm (chụp ảnh, quay video clip ...) để chia sẻ trên lớp.

Thảo luận về tính kiên trì, chăm chỉ theo các gợi ý sau:

Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ trong công việc.

Tác động của tính kiên trì, chăm chỉ đến hiệu quả công việc.

Hãy kể về một số trường hợp thành công trong cuộc sống nhờ tính kiên trì, chăm chỉ.

Làm thế nào để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ?

1. Xác định và xây dựng kế hoạch thực hiện mục tiêu rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ.

Gợi ý:

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ, CHĂM CHỈ

2. Chia sẻ kế hoạch rèn luyện của em.

Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập và trong công việc gia đình theo kế hoạch đã lập.

Ghi lại kết quả rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ của bản thân (có thể chụp ảnh, quay video clip,...) để chia sẻ với các bạn.

1. Thảo luận về cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền của Hằng trong trường hợp sau:

Năm nay bố mẹ cho phép Hằng tự tổ chức sinh nhật của mình và mời nhóm bạn thân đến dự. Bố mẹ Hằng là công nhân, hôm đó phải tăng ca đến đêm muộn nên không kịp về dự sinh nhật con. Mẹ đã cho Hằng 300 000 đồng để tổ chức sinh nhật. Hằng dự định mua bánh sinh nhật, nến, hoa và một phông nền thật đẹp. Tuy nhiên nếu đặt làm phông nền thì rất đắt và số tiền mẹ cho sẽ không đủ. Do vậy, Hằng đã quyết định chỉ mua phụ kiện về để tự trang trí, như vậy vừa theo ý mình, không vượt quá số tiền mẹ cho, thậm chí có thể tiết kiệm được khoảng 50 000 đồng. Trong buổi sinh nhật, các bạn đề nghị dùng thêm trà sữa. Hằng thoáng giật mình khi nghĩ đến số tiền có thể tiết kiệm, nhưng hôm nay là sinh nhật của em, các bạn lại đang rất vui vẻ nên Hằng đã gật đầu đồng ý.

Gợi ý:

Bạn Hằng đã chi tiêu cho sinh nhật mình như thế nào? Cách chi tiêu đó có phù hợp không?

Bạn Hằng có kiểm soát được các khoản chi tiêu của mình không? Vì sao?

2. Chia sẻ về cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền của em.

Đề xuất cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền trong các tình huống sau:

Mẹ đưa cho Lan 100 000 đồng đi chợ mua thức ăn. Vừa ra đến chợ, Lan gặp cô hàng xóm ngồi bán cá và mời em mua mở cá tươi với giá 90 000 đồng, Lan muốn mua ủng hộ cô nhưng mẹ dặn Lan phải mua cả rau và mắm, muối.

Hà có 300 000 đồng tiền mừng tuổi. Em dự định dùng số tiền này để mua một chiếc áo ấm vì chiếc áo đang mặc đã cũ và hơi ngắn nhưng vẫn tạm mặc được. Tuy nhiên, đợt này công việc của bố Hà gặp nhiều khó khăn nên chi phí sinh hoạt trong gia đinh cũng hạn hẹp.

1. Chia sẻ:

Gia đình em thường tổ chức những sự kiện gì?

Gia đình em đã chi tiêu cho những sự kiện đó như thế nào?

Xác định những khoản chi tiêu cho một sự kiện gia đình.

2. Hãy lựa chọn một sự kiện mà em yêu thích và lập kế hoạch chi tiêu cho sự kiện đó.

Gợi ý các nội dung trong kế hoạch:

Vận dụng kế hoạch chi tiêu đã xây dựng để tổ chức một sự kiện của gia đình như: mừng sinh nhật người thân, mừng thọ ông bà, tổ chức cho mọi người trong gia đình đi tham quan dã ngoại....

• Thể hiện được ít nhất 3 thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.

Thể hiện được ít nhất 3 thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường.

Bước đầu biết kiểm soát các khoản chi tiêu và tiết kiệm tiền.

Lập được kế hoạch chi tiêu cho 1 đến 2 sự kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi và hoàn cảnh.

Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt