Yêu cầu cần đạt
- Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể.
- Xác định được một số tình huống nguy hiểm và biết tự bảo vệ trong các tình huống đó.
Chủ đề 3
Định hướng nội dung sinh hoạt dưới cờ
Diễn đàn về những tấm gương vượt khó.
Tìm hiểu về vấn đề nghiện trò chơi điện tử ở lứa tuổi thiếu niên.
Định hướng nội dung hoạt động giáo dục theo chủ đề
Rèn luyện cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể.
Rèn luyện kĩ năng tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm.
Kết nối tri thức với cuộc sống
Định hướng nội dung sinh hoạt lớp
Chia sẻ kết quả rèn luyện cách vượt qua khó khăn của bản thân và cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn.
Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm.
1 vượt qua khó khăn
HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu và chia sẻ về cách thức vượt qua khó khăn
1. Kể về những tấm gương vượt khó mà em biết: Những khó khăn họ đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó.
2. Chia sẻ:
Những khó khăn mà em gặp phải trong học tập và cuộc sống.
Làm thế nào để em có thể vượt qua những khó khăn đó?
3. Lựa chọn một khó khăn mà các bạn trong nhóm đã gặp phải và thảo luận để đưa ra cách thức vượt qua khó khăn đó.
Gợi ý:
Cách bạn Minh vượt qua khó khăn trong học tập môn Toán:
Xác định được nguyên nhân vì sao Minh chưa học tốt môn Toán.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập môn Toán.
Suy nghĩ tích cực là mình hoàn toàn có thể tiến bộ.
Tìm kiếm sự hỗ trợ.
HOẠT ĐỘNG 2
Lập và thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn
1. Em hãy xác định một số khó khăn của bản thân trong học tập và trong cuộc sống cần phải vượt qua.
2. Lập kế hoạch cụ thể (trong một tuần hoặc một tháng) để vượt qua các khó khăn đó.
Gợi ý:
Kế hoạch vượt qua khó khăn
3. Thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn của bản thân. Lưu lại kết quả thực hiện kế hoạch vượt khó của em bằng hình ảnh, bài viết hoặc sản phẩm đã làm.
4. Chia sẻ kết quả vượt qua khó khăn của bản thân.
Kết nối tri thức với cuộc sống
HOẠT ĐỘNG 3
Sưu tầm tấm gương vượt khó và bài học kinh nghiệm cho bản thân
1. Sưu tầm tấm gương vượt khó ở lớp, trường, địa phương.
2. Rút ra bài học kinh nghiệm và làm theo những tấm gương đó.
2 tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm
HOẠT ĐỘNG 1
Chia sẻ về những tình huống nguy hiểm trong cuộc sống
1. Chia sẻ những tình huống nguy hiểm mà em biết.
Gợi ý:
2. Chia sẻ về cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm đó.
HOẠT ĐỘNG 2
Xác định cách thức tự bảo vệ trong một số tình huống nguy hiểm
Thảo luận để đưa ra cách tự bảo vệ trong một số tình huống nguy hiểm.
Nếu có nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Chạy đến chỗ đông người.
Báo ngay sự việc với người thân, người có trách nhiệm hoặc gọi cho số điện thoại 111.
Kết nối tri thức với cuộc sống
HOẠT ĐỘNG 3
Rèn luyện kĩ năng tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm
1. Thảo luận đưa ra cách xử lí để tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm sau:
Buổi trưa hôm đó, Hưng đang cầm trên tay hộp cơm thi bị Huy va phải làm hộp cơm bị rơi xuống đất. Mặc dù Huy đã xin lỗi nhưng Hưng vẫn tức giận. Vì vậy, Hưng đã nói xấu Huy trên mạng và đưa ra một số lời đe doạ.
Trên đường đi học về, Toàn đi đến một quãng đường vắng, đột nhiên có 2 người lạ mặt lao ra chặn đường và yêu cầu đưa chiếc xe đạp thể thao mà mẹ mới mua cho.
Hôm chủ nhật, Nhàn sang nhà bác hàng xóm chơi. Lúc về, trời đã gần tối, Nhàn phát hiện có một người đàn ông cứ đi sát ngay sau mình rồi tiến lại gần xin số điện thoại.
Nam và Hoài đang đi trên một con đường nhỏ, hai bên là cây cối rậm rạp thi bất ngờ có một con rắn bỏ ra.
2. Tranh biện về quan niệm: "Mạng xã hội là nơi thích hợp để tìm ra những người bạn và chia sẻ các thông tin, khó có thể có nguy hiểm gì ở đây".
Chuẩn bị lí lẽ, lập luận, ví dụ đề ủng hộ hoặc phản đối.
Gợi ý:
Ủng hộ Mạng xã hội là nơi có thể làm quen được nhiều bạn tốt, giúp đỡ nhau được những khi cần thiết rất nhanh chóng và thuận tiện.
Phản đối Mạng xã hội là thế giới ảo nên con người trên đó cũng là ảo và không bao giờ tìm được bạn tốt.
HOẠT ĐỘNG 4
Thiết kế và giới thiệu sản phẩm về việc tự bảo vệ trước các tình huống nguy hiểm
Thảo luận nhóm và thiết kế áp phích, video clip, tiểu phẩm.... hướng dẫn cách tự bảo vệ trước các tình huống nguy hiểm.
Đánh giá chủ đề 3
- Nêu được ít nhất 3 cách vượt qua khó khăn trong trường hợp cụ thể.
- Thực hiện được ít nhất 1 cách vượt qua khó khăn trong tình huống cụ thể.
- Xác định được ít nhất 3 tình huống nguy hiểm.
- Xác định được ít nhất 3 biện pháp tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm cụ thể.
- Thực hiện được việc rèn luyện 3 biện pháp tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm.
Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt
Xem bản PDF nguyên trang sách: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 19–24).
