Bài 1. Em với nhà trường

Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ.

Đại diện tổ giới thiệu với lớp về các thành viên của tổ mình.

Lắng nghe thầy, cô giáo chủ nhiệm giới thiệu về bản thân và các thầy, cô giáo bộ môn.

Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em về môi trường lớp học thân thiện.

Thảo luận về những việc nên làm và những việc không nên làm với bạn bè, thầy cô. Gợi ý:

Chia sẻ kết quả thảo luận của nhóm với cả lớp.

Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:

Tìm hiểu thêm về bạn bè, thầy cô giáo mới.

Hằng ngày, thực hiện những điều nên làm để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng và thân thiết với thầy cô.

Tự làm một món quà cho một người bạn hoặc thầy, cô giáo mà em mới quen.

Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường.

Thảo luận đề viết bài giới thiệu về truyền thống nhà trường:

+ Giới thiệu về truyền thống trường em.

+ Chia sẻ những việc em cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường.

Chuẩn bị cho phần giới thiệu ở tiết sinh hoạt lớp.

Chia sẻ trong nhóm về những nội dung sau:

+ Em gặp những khó khăn nào trong môi trường học tập mới?

+ Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vấn của ai để khắc phục được những khó khăn mà em gặp phải?

+ Những việc em đã làm được trong môi trường học tập mới.

Nêu những điều em học được từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới.

Suy ngẫm về những việc học sinh lớp 6 nên làm đề phù hợp với môi trường học tập mới.

Thảo luận để xác định những việc nên làm. Gợi ý:

+ Chủ động làm quen với bạn mới

+ Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới

+ Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.

1. Xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi, điều chỉnh

2. Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi trường học tập mới theo gợi ý:

3. Hoàn thiện kế hoạch

Chia sẻ và lắng nghe góp ý để hoàn thiện kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân.

Nêu những vướng mắc mà lứa tuổi các em thường gặp phải trong quan hệ bạn bè.

Thảo luận để xác định những vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. Gợi ý:

Tìm hiểu trường hợp dưới đây:

Minh và Thanh ngồi cạnh nhau. Trong giờ kiểm tra Toán, Minh không làm được bài nên muốn Thanh cho chép bài nhưng Thanh không đồng ý. Sau giờ kiểm tra, Minh nói xấu về Thanh với các bạn. Nghe được điều Minh nói, Thanh rất tức giận, gặp Minh để mắng. Cuộc cãi vã giữa họ khiến cả hai bị tổn thương.

Thảo luận và đưa ra cách giải quyết các tình huống sau:

Nêu được ít nhất 5 việc nên làm để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn, kính trọng thầy cô

Thường xuyên thực hiện được những việc nên làm với bạn

Thường xuyên thực hiện được những việc nên làm với thầy cô

Giới thiệu được ít nhất 3 nét nổi bật của truyền thống nhà trường

Tham gia đầy đủ các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường

Nêu được ít nhất 3 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới

Bước đầu điều chỉnh được cách học cho phù hợp với môi trường học tập mới

Xác định được ít nhất 3 vấn đề thường nảy sinh trong quan hệ bạn bè ở lứa tuổi này

Giải quyết được những vấn đề đơn giản nảy sinh trong quan hệ với bạn.

Mức độ em đạt được: Đạt yêu cầu/ Chưa đạt yêu cầu