KHỞI ĐỘNG

Em cùng các bạn chơi trò chơi “Sói bắt cửu”. (1 bạn đóng vai là sói, 3 đến 5 bạn đóng vai là cửu. Sói dụ dỗ cừu bằng cỏ non. Nếu chú cừu nào ham ăn sẽ bị sói bắt).

KHÁM PHÁ

  • Người khác không được chạm vào vùng nào trên cơ thể của em?
Hình ảnh một bé gái và một bé trai đứng thẳng, minh họa các vùng cơ thể.

Không được cho người khác chạm vào miệng, ngực, giữa hai đùi và mông của mình.

  • Em cần làm gì để phòng, tránh bị xâm hại?
Sơ đồ 'QUY TẮC 5 NGÓN TAY' minh họa các mức độ tiếp xúc cơ thể với người khác: BẮT TAY (người quen), NẮM TAY (bạn bè, thầy cô, họ hàng), VẪY TAY (người lạ), ÔM HÔN (người thân ruột thịt), XUA TAY (khi cảm thấy bất an).

LUYỆN TẬP

Em chọn việc nên làm để phòng, tránh bị xâm hại.

Chống lại và hét to khi người lạ muốn ôm, hôn.

Đi một mình ở nơi tối, vắng vẻ.

Hai hình ảnh: 3. Một bé trai đang hét to và bỏ chạy khỏi một người lạ. 4. Một bé gái đang kể chuyện cho mẹ nghe.

Hét to, bỏ chạy khi người lạ có ý định xâm hại.

Chia sẻ với mẹ khi gặp nguy cơ bị xâm hại.

Từ chối nhận quà của người lạ.

Em đã phòng, tránh bị xâm hại như thế nào? Hãy chia sẻ với bạn nhé!

VẬN DỤNG

  • Em cùng bạn đóng vai để xử lí tình huống. Cháu bé, vào nhà chú chơi, chú có nhiều đồ ăn ngon lắm!
  • Em cùng bạn thực hiện một số cách đơn giản và phù hợp để phòng, tránh bị xâm hại.

Hãy bảo vệ cơ thể
Đề phòng kẻ xấu xa
Bị kẻ nào xâm hại
Tìm người để sẻ chia.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Đạo đức 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 68–70).