KHỞI ĐỘNG
Em cùng các bạn trả lời câu hỏi:Đồ dùng không phải của taLấy dùng không hỏi, đã là đúng chưa?
KHÁM PHÁ
- Kể chuyện theo tranh
Hình/bảng: 4 panels showing children and toys. Panel 1: Child admiring another's toys, text 'Bạn có nhiều đồ chơi đẹp thế!'. Panel 2: Child taking a toy, adult saying 'Con không được tự ý lấy đồ chơi của bạn. Con hãy trả lại bạn ngay!'. Panel 3: Child looking sad. Panel 4: Child returning toy, text 'Vâng ạ!'.
Em hãy nhận xét về hành động lấy đồ của bạn trong câu chuyện trên.Theo em, vì sao không nên tự ý lấy đồ của người khác?
LUYỆN TẬP
Bạn nào đáng khen, bạn nào cần nhắc nhở? Vì sao?
Hình/bảng: 2 panels. Panel 1: Child asking to borrow a pen, text 'Bút tớ hết mực, cậu cho tớ mượn một chiếc nhé!' and 'Ừ! Cậu cầm lấy đi.'. Panel 2: Child taking a ruler without asking, text 'Sao cậu chưa hỏi mà đã lấy thước của tớ rồi?'.
Đã có khi nào em tự ý lấy và sử dụng đồ của người khác chưa?Khi đó em cảm thấy thế nào?
VẬN DỤNG
- Em sẽ khuyên bạn điều gì trong các tình huống sau?
Hình/bảng: 2 panels. Panel 1: Child taking a book from a library, text 'Quyển truyện này hay thật! Mình mang về đọc thôi.'. Panel 2: Child taking an item from a supermarket shelf.
- Em không tự ý lấy và sử dụng đồ của người khác.
Đồ dùng của riêng aiMỗi khi cần sử dụngNhớ hỏi xin, hỏi mượnKhông tự ý lấy dùng.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Đạo đức 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 50–51).