Bài 8. Nghệ thuật trang trí đồ gia dụng

(1), (2) Nguồn: shutterstock

Quan sát tranh của hoạ sĩ Các Smít-Rốt-lúp và tìm hiểu các bước gợi ý khai thác tạo hình của trường phái Biểu hiện trong trang trí một chiếc hộp đựng đồ dùng học tập

(1) Nguồn: artsy.net

Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:

Khai thác cách sử dụng màu và bút pháp trong trường phái Ấn tượng đề trang trí một đồ vật em yêu thích.

Nhận định được tiến trình phát triển của một số trường phái nghệ thuật thời ki hiện đại trên thế giới.

Thu thập được các tư liệu, tài liệu,... thiết thực, phục vụ cho việc tìm hiểu nội dung bài học.

Lựa chọn được công cụ, phương tiện và vật liệu đề thực hành, sáng tạo sản phầm mĩ thuật.

Tổ chức thảo luận về các nội dung đã học.

1. Một số gợi ý về cách tìm hiều tiến trình phát triển của một số trường phái nghệ thuật thời kì hiện đại trên thế giới

Thời điềm các trường phái nghệ thuật ra đời;

Sự ảnh hưởng, kế thừa của các trường phái nghệ thuật thời kì hiện đại;

Tác giả, tác phẩm tiêu biểu.

2. Một số gợi ý về cách thu thập tư liệu, tài liệu trong quá trình học tập

Xác định từ khoá liên quan (tên tác giả, tác phẩm, trường phái nghệ thuật,...) và tra cứu trên internet, sách, tạp chí trong thư viện nhà trường;

Lập sơ đồ tư duy, liên kết các yếu tố liên quan đến nội dung của bài học;

Xác định nội dung cần lĩnh hội và mối liên hệ với thực tiễn.

3. Một số gợi ý về cách lựa chọn công cụ, phương tiện và vật liệu trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật

Vật liệu tái sử dụng (vỏ hộp, chai,...);

Vật liệu sẵn có: sỏi, gỗ, chất liệu tạo hình (màu sáp, màu bột, giấy màu....);

Sau khi có được vật liệu sử dụng sẽ xác định được công cụ, đồ dùng trong thực hành. Lưu ý: Khi sử dụng, cần tính đến việc đảm bảo sự an toàn và kĩ thuật cho thành thục.

4. Tổ chức trưng bày, thảo luận được về các nội dung đã học