Bài 3. Nghệ thuật truyền thống – Mĩ thuật 8 Kết nối tri thức

Yêu cầu cần đạt

Hiều được vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống.
Có kĩ năng khai thác tài liệu nghệ thuật truyền thống đề thực hành sáng tạo bài tập theo yêu cầu.
Vận dụng được kiến thức và kĩ năng trong bài học đề trang trí không gian nơi ở.
Yêu thích vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật truyền thống của cộng đồng các dân tộc.

Tìm hiểu về nghệ thuật truyền thống của một số dân tộc

Em biết những loại hình nghệ thuật truyền thống nào?

Em sẽ khai thác yếu tố nghệ thuật truyền thống của dân tộc nào trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật?

1. Nghệ thuật tạc tượng gỗ dân gian Tây Nguyên (1). Tượng gỗ dân gian Tây Nguyên, depicting various figures and animals.

2. Dân ca quan họ Bắc Ninh (2). Two people in traditional Quan họ attire, singing.

(1) Nguồn: Vũ Duy Thương

(2) Nguồn: Nguyễn Đắc Toàn

Tìm hiểu vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống trong một số tác phẩm mĩ thuật

Yếu tố nào giúp em nhận biết nghệ thuật truyền thống và nhận xét được vẻ đẹp của các tác phẩm mĩ thuật dưới đây.

Em sẽ lựa chọn vẻ đẹp nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc nào để thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật của mình?

1. Bùi Xuân Phái, Trước giờ biểu diễn II, 1984, tranh sơn dầu(1). Tranh sơn dầu của Bùi Xuân Phái, 'Trước giờ biểu diễn II', 1984, depicting musicians in traditional setting.

2. Xu Man, Ngày hội Tây Nguyên, 1975, tranh sơn mài(2). Tranh sơn mài của Xu Man, 'Ngày hội Tây Nguyên', 1975, depicting a festival scene with many figures and traditional elements.

Khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống trong thực hành sản phẩm mĩ thuật là góp phần giới thiệu, quảng bá, bảo tồn, tôn vinh giá trị dân tộc.

(1), (2) Nguồn: Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam

Gợi ý cách khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật ca trù trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật

Bước 1. Xây dựng bố cục khái quát. Illustration showing the initial layout sketch for a Ca trù performance scene.

Bước 2. Thể hiện chi tiết nhân vật. Illustration showing detailed line drawing of characters in the Ca trù scene.

Bước 3. Vẽ màu. Illustration showing the characters colored in the Ca trù scene.

Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm. Illustration showing the completed painting of the Ca trù scene with background and details.

Em có biết:

Nghệ thuật truyền thống gồm các kĩ năng, tri thức được truyền lại qua nhiều thế hệ trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Nghệ thuật truyền thống gồm hình thức biểu diễn, nhạc cổ truyền, nghệ thuật tạo hình, kiến trúc,... Trong đó, một số thể loại nghệ thuật truyền thống đã được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) công nhận là di sản văn hoá phi vật thể của nhân loại như: Nhã nhạc – Nhạc cung đình triều Nguyễn; Không gian văn hoá Cồng chiêng Tây Nguyên; Dân ca quan họ Bắc Ninh; Hát Ca trù; Hát Xoan Phú Thọ; Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ; Dân ca Ví, Giặm Nghệ Tĩnh; Nghệ thuật Bài Chòi ở Trung Bộ; Thực hành Then của người Tày, Nùng, Thái; Nghệ thuật Xoè Thái....

Khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật theo cách em yêu thích

Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:

Vẻ đẹp nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc nào được khai thác trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật?

Hãy chia sẻ các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống.

Nhóm chính, nhóm phụ và cảm giác về sự chuyển động của yếu tố tạo hình trong sản phầm mĩ thuật được thể hiện như thế nào?

Sản phẩm mĩ thuật của học sinh

1. Lê Ngọc Bông (Bắc Ninh), Quan họ, sản phẩm mĩ thuật đa chất liệu. Mĩ thuật đa chất liệu của Lê Ngọc Bông, 'Quan họ', depicting Quan họ singers.

2. Phạm Quang Anh (Cần Thơ), Đờn ca tài tử, sản phẩm mĩ thuật đa chất liệu. Mĩ thuật đa chất liệu của Phạm Quang Anh, 'Đờn ca tài tử', depicting Đờn ca tài tử performers.

Giới thiệu một số loại hình nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc mà em biết.

Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số và viết bài giới thiệu, quảng bá với bạn bè, người thân.

Thể hiện

Gợi ý cách khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật ca trù trong thực hành,
sáng tạo sản phẩm mĩ thuật

Bốn hình ảnh minh họa các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật. Hình trên cùng bên trái: Bước 1. Xây dựng bố cục khái quát, vẽ phác thảo hình lều và các hình khối tam giác. Hình trên cùng bên phải: Bước 2. Thể hiện chi tiết nhân vật, vẽ ba người ngồi trong lều. Hình dưới cùng bên trái: Bước 3. Vẽ màu, tô màu cho các nhân vật và lều. Hình dưới cùng bên phải: Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm, tô màu chi tiết và thêm các vật dụng.

Khai thác vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống trong thực hành,
sáng tạo sản phẩm mĩ thuật theo cách em yêu thích

Thảo luận

Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và
thảo luận:

Hãy chia sẻ các bước thực hiện sản
phầm mĩ thuật khai thác vẻ đẹp của
nghệ thuật truyền thống.

1. Tranh vẽ của Lê Ngọc Bông (Bắc Ninh) về Quan họ, sản phẩm mĩ thuật đa chất liệu, mô tả một nhóm người mặc trang phục truyền thống Quan họ.

2. Tác phẩm của Phạm Quang Anh (Cần Thơ) về Đờn ca tài tử, sản phẩm mĩ thuật đa chất liệu, mô tả ba người đang biểu diễn nhạc cụ và hát.

Vận dụng

Giới thiệu một số loại hình nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc mà em biết.
Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về nghệ thuật truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số và
viết bài giới thiệu, quảng bá với bạn bè, người thân.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Mĩ thuật 8 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 13–16).