Yêu cầu cần đạt
- Biết được một số đặc điểm của mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại qua tìm hiều di sản mĩ thuật;
- Khai thác, mô phỏng được giá trị tạo hình thời kì này trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật;
- Có ý thức bảo tồn, gìn giữ và phát huy giá trị thầm mĩ về di sản mĩ thuật tạo hình thời kì trung đại ở Việt Nam.
Chủ đề 8
Mĩ thuật việt nam thời kì trung đại
Quan sát
Tìm hiểu về một số di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại
Di sản tiêu biểu của mĩ thuật trung đại Việt Nam thường thể hiện những hình tượng gì?
Di sản ra đời ở khoảng thời gian nào?
Em ấn tượng với di sản mĩ thuật nào? Vì sao?
Hãy giới thiệu một di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại mà em yêu thích.
Thể hiện
Các bước gợi ý mô phỏng một di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại
Sản phẩm mĩ thuật trên mô phỏng di sản mĩ thuật nào của Việt Nam thời kì trung đại?
Nêu các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật. Em có thể thực hiện sản phẩm này theo những cách nào?
Di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại có đặc điểm chung ở tính ước lệ trong tạo hình với các hình tượng chính như: những con vật trong đời sống tín ngưỡng, tôn giáo; hình ảnh sinh hoạt trong cuộc sống và thiên nhiên. Nhiều di sản như điêu khắc đình làng, tượng thờ trong điêu khắc truyền thống thể hiện sự kết hợp giữa hình, khối đơn giản, mộc mạc, tạo nên sự hài hoà về tổng thể.
Khai thác đặc điểm của di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại em yêu thích để tạo một sản phẩm mĩ thuật
Thảo luận
Hãy trao đổi và thực hiện các nội dung theo gợi ý sau:
Bạn đã khai thác vẻ đẹp tạo hình di sản mĩ thuật nào trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật?
Hãy nêu tên một số di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại.
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 – 8 câu) giới thiệu về tác phầm yêu thích theo các gợi ý (tên di sản, giai đoạn thực hiện, đặc điểm tạo hình của di sản, điểm nổi bật của di sản;...).
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
Vận dụng
Thảo luận nhóm: Sử dụng kiến thức của bài học để phân tích Bảo vật quốc gia ở hình bên:
Gợi ý:
Đặc điểm bố cục tượng và chất cảm (trang phục, da tay và mặt,...);
Vẻ đẹp của bức tượng.
KẾT NỐI
Sản phẩm mĩ thuật trên mô phỏng di sản mĩ thuật nào của Việt Nam thời kì trung đại? Nêu các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật. Em có thể thực hiện sản phẩm này theo những cách nào?
Hãy trao đổi và thực hiện các nội dung theo gợi ý sau:
Bạn đã khai thác vẻ đẹp tạo hình di sản mĩ thuật nào trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật?
Hãy nêu tên một số di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại.
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 – 8 câu) giới thiệu về tác phầm yêu thích theo các gợi ý (tên di sản, giai đoạn thực hiện, đặc điểm tạo hình của di sản, điểm nổi bật của di sản;...).
VẬN DỤNG
Thảo luận nhóm: Sử dụng kiến thức của bài học để phân tích Bảo vật quốc gia ở hình bên:
Gợi ý:
Đặc điểm bố cục tượng và chất cảm (trang phục, da tay và mặt,...);
Vẻ đẹp của bức tượng.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Mĩ thuật 7 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 62–65).