Yêu cầu cần đạt

  • Biết thêm về mĩ thuật thế giới thời kì trung đại qua tìm hiểu di sản mĩ thuật của một số nền văn hoá;
  • Nhận biết được giá trị thẩm mĩ của một số trường phái nghệ thuật thời kì trung đại;
  • Phân biệt được sự mô phỏng lại và lặp lại trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật;
  • Có ý thức trân trọng, kế thừa và phát huy những giá trị thẩm mĩ trong di sản, tác phẩm mĩ thuật thế giới thời kì trung đại.

QUAN SÁT

Tìm hiểu về một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì trung đại

Gợi ý: Đối tượng phản ánh; Chất liệu; Hình thức thể hiện.

1. Tượng gốm của người Mai-a (Maya) - Trung Mỹ, khoảng thế kỉ 7 – 8. Nguồn: Viện bảo tàng Mĩ thuật Metropolitan, Hoa Kỳ
4. Ca-txu-si-ca Hô-cu-xai (Katsushika Hokusai), Núi Phú Sĩ nhìn từ sông Mi-nô-bu (The Back of Fuji from the Minobu River), 1833, tranh khắc gỗ màu. Nguồn: Wikipedia

Hãy nêu những di sản mĩ thuật thế giới thời kì trung đại mà em biết.

THỂ HIỆN

Các bước gợi ý cách mô phỏng di sản tượng gốm của người Mai-a

1. Nặn dáng người
Em có biết:

Về thời gian, mĩ thuật trung đại phương Tây được xác định từ khoảng thế kỉ 4 – 16. Trong khi đó, mĩ thuật trung đại phương Đông được tính từ khi nhà nước phong kiến hình thành, đầu thế kỉ 1 cho đến khoảng thế kỉ 19. Về đặc điểm, các trường phái mĩ thuật trung đại phương Tây đi từ diễn tả những câu chuyện về các vị thánh, thần chuyển dần sang thời kì Phục hưng, lấy con người và hiện thực làm đối tượng phản ánh. Trong khi đó, trường phái mĩ thuật trung đại phương Đông đi từ mô phỏng điền tích thần thoại sang triết lí về cuộc sống. Những thành tựu của mĩ thuật trung đại thế giới là nền tảng quan trọng cho mĩ thuật hiện đại sau này.

Mô phỏng một di sản mĩ thuật thế giới thời kì trung đại bằng hình thức tạo hình mà em yêu thích

THẢO LUẬN

Cùng trao đổi và thực hiện những nội dung sau:

Bạn đã mô phỏng vẻ đẹp di sản mĩ thuật thế giới thời kì trung đại nào?

Sáng tác mĩ thuật thời kì trung đại thường gắn với những đề tài nào?

Bạn ấn tượng với di sản mĩ thuật nào thuộc thời kì trung đại trên thế giới? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 – 8 câu) giới thiệu về tác phẩm này theo các gợi ý: tên tác phẩm, tên nghệ sĩ sáng tác, tên trường phái nghệ thuật, điểm nổi bật của tác phẩm....

Sản phẩm mĩ thuật của học sinh

1. Ngô Bá Hào (Đà Nẵng), minh hoạ truyện cổ tích Bộ quần áo mới của hoàng đế, chất liệu màu nước

VẬN DỤNG

Sử dụng kiến thức đã học để phân tích tác phẩm Quý bà và con chồn.

Gợi ý: Nội dung tác phẩm; Tạo hình nhân vật; Hoà sắc; Bố cục.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Mĩ thuật 7 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 5–8).