Yêu cầu cần đạt

  • Biết được mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương.
  • Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương.

Gợi ý một số nội dung

Chọn một trong các nội dung sau đây:

Nội dung 1: Nguồn lợi tự nhiên ở địa phương

Tài nguyên đất

Tài nguyên sinh vật

Tài nguyên khoáng sản

Tài nguyên nước....

Vai trò của nguồn lợi tự nhiên với đời sống và sản xuất

Nội dung 2: Ô nhiễm môi trường

Ô nhiễm không khi

Ô nhiễm nước

Ô nhiễm đất

Hậu quả và biện pháp khắc phục

Nội dung 3: Thiên tai và phòng chống thiên tai

Các thiên tai: bão, lũ, hạn hán, trượt lở đất, xâm nhập mặn,...

Các biện pháp phòng chống thiên tai ở địa phương

Nội dung 4: Bảo vệ thiên nhiên

Sử dụng tài nguyên hợp li

Cải tạo thiên nhiên: đất, nước, không khí....

Cách thức tiến hành

Thành lập nhóm và lựa chọn nội dung

Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm

Xác định thời gian và địa điểm tham quan địa phương

Thu thập tài liệu và xử lí tài liệu

Thu thập tài liệu qua sách vở, mạng internet, cơ quan quản lí vấn đề ở địa phương.

Tham quan, tìm hiểu thực tế địa phương.

Tìm hiều qua người dân địa phương (phương pháp xã hội học).

Phân tích, tổng hợp, so sánh các kết quả đã tìm hiểu được.

Viết báo cáo và trình bày

Viết báo cáo: Từ các tài liệu đã có, viết báo cáo theo gợi ý (nên viết ngắn gọn, súc tích):

+ Nêu ý nghĩa của việc tìm hiều môi trường.

+ Nêu hiện trạng và nguyên nhân.

+ Một số giải pháp.

Trình bày báo cáo

+ Phân công người báo cáo trước lớp.

+ Chuẩn bị nội dung kèm theo: tranh ảnh, bảng số liệu, biểu đồ,...

Xem bản PDF nguyên trang sách: Lịch sử và Địa lí 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 189).