Thuật ngữ: biểu thức

khám phá

Làm quen với biểu thức

Ví dụ về biểu thức

Tính độ dài các đường gấp khúc ABC và ABCD (như hình vẽ).

A broken line segment ABCD. Segment AB is 5 cm, BC is 5 cm, CD is 8 cm. A girl is thinking about calculating the length of ABC, and a boy is thinking about calculating the length of ABCD.

5+5;24−7;5×2;8:2;5+5+8;5×2+8;18×3−2;. là các biểu thức.

Giá trị của biểu thức

Cho biểu thức: 35+8−10.

  • Tính: 35+8−10=33.
  • Giá trị của biểu thức 35+8−10 là 33.

hoạt động

1

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu).

Mẫu: 45−15+10=40
Giá trị của biểu thức 45 – 15 + 10 là 40.

27−7+30

60+50−20

9×4

2

Chọn số là giá trị của mỗi biểu thức.

Hình/bảng: Four expressions with their potential answers. Expression A: $32+8-18$ with answer 22. Expression B: $6\times8$ with answer 48. Expression C: $80-40+10$ with answer 50. Expression D: $45:9+10$ with answer 15. Each expression is next to a bear figure, and the answer is next to a block figure.

khám phá

Tính giá trị của biểu thức

Một can nước có 10 l. Rót nước từ can đó sang 3 ca, mỗi ca 2 l. Hồi trong can còn lại bao nhiêu lít nước?

Trước hết, tính số lít nước ở 3 ca, sau đó tính số lít nước còn lại.

Tính như Việt là đúng. Ta cũng có thể tính gộp lại: Tính giá trị của biểu thức 10−2×3 để tìm số lít nước còn lại trong can.

A girl and a boy are discussing. The girl is holding a water can, and the boy is holding three measuring cups, each labeled 2L. The can is labeled 10L.

Tính giá trị của biểu thức 10−2×3 như sau:

10−2×3=10−6=4

  • Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước, rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau.
  • Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân, chia, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

hoạt động

Mẫu: 24+8:2=24+4=28

30:5×2

24+5×6

30−18:3

Hình/bảng: A robot figure.

khám phá

Tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc

Mỗi con thỏ có 2 cái tai. Hỏi 3 con thỏ trắng và 4 con thỏ nâu có tất cả bao nhiêu cái tai?

Mình tính riêng số tai của thỏ trắng, thỏ nâu rồi cộng kết quả với nhau.

Mình tính tổng số thỏ rồi lấy 2 nhân với tổng đó.

Cả hai bạn tính đều đúng. Cách tính của Nam là tính giá trị của biểu thức 2×(3+4).

A boy, a girl, and a robot are looking at several rabbits. There are white and brown rabbits.

Tính giá trị của biểu thức 2×(3+4) như sau:

2×(3+4)=2×7=14

Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ở trong ngoặc trước.

hoạt động

Mẫu: 30:(20−14)=30:6=5

45:(5+4)

8×(11−6)

42−(42−5)

luyện tập

1

Biểu thức nào có giá trị lớn nhất? Biểu thức nào có giá trị bé nhất?

5×(6−2)

(16+24):4

2

Mai có 4 hộp bút màu, Mai cho Mì 2 hộp. Hỏi Mai còn lại bao nhiêu chiếc bút màu? Biết rằng mỗi hộp có 10 chiếc bút màu.

Cả ba thùng có bao nhiêu lít nước mắm?

64+55+45=?

Three barrels of fish sauce, labeled 64L, 55L, and 45L. A boy and a girl are discussing the calculation.

Cả hai bạn đều tính đúng. Cách tính của Mai thuận tiện hơn.

(64+55)+45=119+45=164

64+(55+45)=64+100=164

Nhận xét: (64+55)+45=64+(55+45)

Tính giá trị của biểu thức.

123+80+20

207+64+36

Xem bản PDF nguyên trang sách: Toán 3 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 104–108).