hoạt động
1
Số ?
Đo độ dài các đồ vật theo đơn vị mi-li-mét.
Hình/bảng: Hình ảnh thước kẻ đo độ dài của một chiếc kẹp giấy (19 mm) và một cục tẩy (? mm).
2
Chọn số đo phù hợp với mỗi đồ vật trong thực tế.
Hình/bảng: Hình ảnh hộp sữa, quả bí đao. Các khối lượng để chọn: 20 kg, 20 g, 400 g, 3 kg, 3 g.
3
Em hãy giúp Mai chọn các quả cân thích hợp để cân được đúng 1 kg gạo từ một thúng gạo.
Hình/bảng: Hình ảnh một bạn nữ đang cân gạo, các quả cân có sẵn: 100 g, 100 g, 200 g, 200 g, 500 g, 600 g.
4
Sử dụng nhiệt kế, em hãy đo nhiệt độ không khí vào một số ngày trong tuần rồi ghi lại theo bảng.
Hình/bảng: Bảng ghi nhiệt độ các ngày trong tuần: Thứ Hai ? $^{\circ}C$, Thứ Ba ? $^{\circ}C$, Thứ Tư ? $^{\circ}C$.
hoạt động
1
Nhiệt kế nào chỉ nhiệt độ không khí phù hợp với mỗi bức tranh?
Hình/bảng: Ba bức tranh: một bạn nữ đang học bài (thời tiết bình thường), một bạn nam đang uống nước (thời tiết nóng), Rô-bốt đang run rẩy (thời tiết lạnh). Ba nhiệt kế A, B, C với các mức nhiệt độ khác nhau.
2
Chọn số cân nặng thích hợp với mỗi vật.
Hình/bảng: Hình ảnh quả trứng, tạ, túi táo. Các khối lượng để chọn: 100 kg, 1 kg, 100 g.
3
Cho bốn ca đựng lượng nước như sau:
a) Tìm ca ít nước nhất.
b) Tìm hai ca khác nhau để được 350 ml nước.
c) Tìm hai ca khác nhau để được 550 ml nước.
Hình/bảng: Bốn ca đựng nước: A (300 ml), B (150 ml), C (200 ml), D (250 ml).
Xem bản PDF nguyên trang sách: Toán 3 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 93–94).