Bài 30. Mi-li-mét

1

Số ?

Hình/bảng: Hai thước kẻ đo độ dài đoạn thẳng AB và CD. Đoạn AB dài ? mm, đoạn CD dài ? mm.

2

Số ?
a) $1cm=\boxed{{\displaystyle ?mm}}$
$1m=\boxed{{\displaystyle ?}}mm$
b) $10mm=\boxed{{\displaystyle ?}}cm$
$1000mm=\boxed{{\displaystyle ?}}m$
c) $6cm=\boxed{{\displaystyle ?}}mm$
$2cm=\boxed{{\displaystyle ?}}mm$

3

Bạn nào dài hơn?

Hình/bảng: Hình ảnh con kiến dài 3 cm và con ve sầu dài 3 mm.

1

Dạng bài: Tính toán với đơn vị mm

Tính.
$250mm+100mm$
$25mm+3mm$
$11mm\times 3$
$420mm-150mm$
$64mm-15mm$
$50mm:2$

2

Số ?

Hình/bảng: Sơ đồ với các phép tính: 16 mm Giảm 4 lần ? cm; 68 cm Giảm 3 lần ? mm; 15 mm Gấp 4 lần ? mm; 78 mm Gấp 5 lần ? mm.

3

Ốc sên đi từ nhà đến trường. Bạn ấy đã đi được 152 mm. Quãng đường còn phải đi dài 264 mm. Hỏi quãng đường ốc sên đi từ nhà đến trường dài bao nhiêu mi-li-mét?

Hình/bảng: Hình ảnh ốc sên trên đường.

4

Cào cào tập nhảy mỗi ngày. Ngày đầu tiên cào cào nhảy xa được 12 mm. Một tuần sau thì cào cào nhảy xa được gấp 3 lần ngày đầu tiên. Hỏi khi đó cào cào nhảy xa được bao nhiêu mi-li-mét?