Yêu cầu cần đạt
- Sử dụng được nét mô phỏng hoa văn và thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật.
- Sắp xếp được hoa văn để trang trí một đồ vật mà em yêu thích.
Hoa văn trên trang phục của đồng bào dân tộc Mông
Trang phục là những đồ để mặc như quần, áo, váy....; để đội như mũ, nón, khăn,... Mỗi dân tộc có những bộ trang phục truyền thống, sử dụng những hoa văn trang trí tạo nên sự đa dạng, mang bản sắc riêng.
Hoa văn trên trang phục của đồng bào dân tộc Ê-đê
Hoa văn trên trang phục của đồng bào dân tộc Chăm
Cách sắp xếp nét, hình, màu trong các mẫu hoa văn trên như thế nào?
Trong những hoa văn trên trang phục đã biết, em thích hoa văn nào nhất?
Hoa văn đó được tạo nên từ những nét, hình, màu gì?
Hoa văn trên trang phục của đồng bào dân tộc rất phong phú, mô phỏng hình hoa, lá, con vật,... trong cuộc sống và được cách điệu tạo thành các nét, hình đơn giản.
Mô phỏng lại mẫu hoa văn trên trang phục của một dân tộc mà em yêu thích.
Hãy trao đổi về sản phẩm mĩ thuật của các thành viên trong nhóm theo nội dung gợi ý sau:
Hoa văn trong trang trí sản phẩm gồm các yếu tố tạo hình nào?
Các hình thức sắp xếp hoa văn trong sản phẩm như thế nào?
Sử dụng những hoa văn đã vẽ trong bài thực hành để trang trí một đồ vật em yêu thích.
Phần tham khảo
Các bước sử dụng hoa văn trang trí một chậu hoa bằng hình thức in
Chuẩn bị
Thực hành
Xem bản PDF nguyên trang sách: Mĩ thuật 3 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 8–13).