Bài 19. Thực vật và động vật quanh em

Em cần chuẩn bị trang phục và đồ dùng như thế nào cho buổi quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?

Hãy quan sát vườn trường, vườn cây, công viên hoặc trang trại,... và thực hiện các yêu cầu sau:

Hình ảnh hai bạn nhỏ đang quan sát cây cối và mặt nước, có biển báo 'CẢNH BÁO KHU VỰC NƯỚC SÂU, NGUY HIỂM'.

1.

Tìm kiếm các cây và con vật sống ở khu vực đó.

2.

Mô tả môi trường sống của thực vật và động vật nơi em quan sát.

3.

Tìm hiểu việc làm của con người làm cho môi trường sống của thực vật và động vật ở đó thay đổi.

4.

Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý ở trang bên.

Hình ảnh hai bạn nhỏ và một cô giáo đang quan sát cây cối. Cô giáo nói: 'Bạn đừng sờ vào nó. Ngứa đấy!'. Bên cạnh là khung 'Chuẩn bị:' với các gạch đầu dòng: 'Trang phục gọn gàng.', 'Giày, dép để đi bộ; mũ, nón,...', 'Phiếu quan sát.', 'Giấy, bút để ghi chép.'

PHIẾU QUAN SÁT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM

Báo cáo kết quả quan sát:

BÁO CÁO KẾT QUẢ QUAN SÁT: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM
PHIẾU QUAN SÁT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM - NHÓM 1

BÁO CÁO KẾT QUẢ QUAN SÁT: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM
PHIẾU QUAN SÁT THỰC VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM - NHÓM 2

Thảo luận về các việc nên và không nên làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật nơi em đã quan sát theo gợi ý sau:

Sơ đồ phân loại 'BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT' thành 'VIỆC NÊN LÀM' (gợi ý: Nhặt rác) và 'VIỆC KHÔNG NÊN LÀM' (gợi ý: Lấp ao, hồ).

Xung quanh ta có rất nhiều loài thực vật và động vật. Chúng mình cùng bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật nhé!

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tự nhiên và xã hội 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 72–75).