Kể tên và nơi sống của các con vật mà em biết.

1. Chỉ và nói tên các con vật mà em quan sát được trong hình dưới đây. Chúng sống ở đâu?

2. Các con vật đó sống ở môi trường trên cạn hay dưới nước?

Hình ảnh ao/sông với các con vật: vịt, cá, cua, tôm, ếch.
Bức tranh phong cảnh có sông/ao và các con vật: bò trên cạn, chim én bay.

3. Phân loại các con vật dựa vào nơi sống và môi trường sống. Hoàn thành bảng theo mẫu.

Hình/bảng: Bảng phân loại động vật theo nơi sống và môi trường sống (trên cạn, dưới nước, vừa trên cạn vừa dưới nước), với ví dụ Cá.

1. Nơi em đang sống có những con vật gì? Chúng sống ở môi trường nào?

2. Đặt và trả lời câu hỏi về tên và nơi sống của các con vật trong mỗi hình sau:

Hình ảnh 6 con vật: 1. Hổ, 2. Cá heo, 3. Voi, 4. Mèo, 5. Bò, 6. Rùa biển.

3. Viết tên hoặc dán tranh, ảnh các con vật theo sơ đồ gợi ý sau:

1. Các con vật trong hình sau đang gặp nguy hiểm gì?

Hình ảnh 2 tình huống động vật gặp nguy hiểm: 1. Mèo bị rơi xuống nước, 2. Cá bị mắc cạn trên bờ.

2. Dự đoán xem các con vật sẽ như thế nào nếu không được giải cứu.

3. Điều gì sẽ xảy ra nếu môi trường sống của động vật bị thay đổi?

Động vật có thể sống trên cạn, dưới nước hoặc vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước.

1.

Nơi em đang sống có những con vật gì? Chúng sống ở môi trường nào?

2.

Đặt và trả lời câu hỏi về tên và nơi sống của các con vật trong mỗi hình sau:

3.

Viết tên hoặc dán tranh, ảnh các con vật theo sơ đồ gợi ý sau:

1.

Các con vật trong hình sau đang gặp nguy hiểm gì?

2.

Dự đoán xem các con vật sẽ như thế nào nếu không được giải cứu.

3.

Điều gì sẽ xảy ra nếu môi trường sống của động vật bị thay đổi?

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tự nhiên và xã hội 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 62–65).