Yêu cầu cần đạt
- Nêu được một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
- Nêu được vì sao phải quý trọng thời gian.
- Thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lí.
Mục tiêu
KHỞI ĐỘNG
Em hãy cùng các bạn nghe/đọc bài thơ “Đồng hồ quả lắc" (tác giả: Đinh Xuân Tửu).
Trong bài thơ, đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?
KHÁM PHÁ
1
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
Bức tranh dang dở
Lan và Hà hào hứng tham gia cuộc thi vẽ tranh do nhà trường tổ chức.
Lan bắt tay ngay vào việc và dành nhiều thời gian chăm chút cho bức vẽ của mình.
Còn Hà vẫn mải chơi, chưa bắt đầu vẽ tranh.
Thời hạn nộp tranh đã đến. Lan vui vẻ sang rủ Hà đi nộp tranh.
Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi?
Theo em, vì sao cần quý trọng thời gian?
2
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Nêu nhận xét của em về việc sử dụng thời gian của các bạn trong tranh.
LUYỆN TẬP
1
Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao?
2
Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống dưới đây?
Tùng thường xuyên đi ngủ muộn.
Minh luôn thực hiện đúng giờ học, giờ chơi và tranh thủ thời gian làm việc nhà.
3
Đưa ra lời khuyên cho bạn
Nam vừa vẽ tranh vừa xem ti vi.
Mai chưa biết nên làm thế nào để không bỏ sót các công việc mẹ giao.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Đạo đức 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 23–27).