Yêu cầu cần đạt

  • Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.
  • Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.
  • Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường.

KHỞI ĐỘNG

Em cùng các bạn chơi trò chơi "Tìm người giúp đỡ".

Five children standing in a line, one holding a sign that says 'Tôi sẽ giúp bạn'.

1

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

1. A group of boys playing, one boy is falling down. Another boy is looking at him.
2. A girl sitting on the ground, looking sad, with a broken shoe. She is alone.
3. Two boys and a girl in a classroom. The girl is looking sad, saying 'Mình quên hộp bút rồi.'. The boys are writing.

?

Vì sao bạn cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong các tình huống trên?

Kể thêm những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết.

2

Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

1

Sáng nay, Huy đau họng, mệt mỏi nên không thể tập trung học bài. Huy đã nói cho cô giáo biết.

A teacher talking to a boy (Huy) in a classroom. Another girl is sitting at a desk.

2

Nga chưa biết cách làm bài. Giờ ra chơi, Nga đã nhờ cô hướng dẫn.

A teacher helping a girl (Nga) with her homework at a desk.

?

Em hãy nhận xét về cách tìm kiếm sự hỗ trợ của các bạn trong tình huống trên.

Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường?

Kể thêm những cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết.

1

Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao?

1

Huy thường khóc khi bị các bạn trêu chọc.

2

Ngọc đã kể chuyện mình bị các anh lớp lớn bắt nạt cho cô giáo nghe.

3

Minh thường chọn cách im lặng khi bị bạn giấu mũ.

4

Lan báo với cô giáo khi bị mất đồ dùng học tập.

2

Đưa ra lời khuyên cho bạn

1

Hùng bị bạn bàn dưới vẫy mực vào áo.

A boy (Hùng) is looking at his ink-stained shirt, while another boy is smiling. Two other children are sitting at a desk.

2

Hoa bị chị lớp trên giấu cặp sách.

Chia sẻ với bạn cách em đã tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường.

Nhắc nhở bạn bè tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường.

Làm thẻ thông tin cá nhân để ghi nhớ tên người thân, số điện thoại, địa chỉ,...

Xem bản PDF nguyên trang sách: Đạo đức 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 55–58).