Yêu cầu cần đạt
- Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát Nhớ ơn thầy cô, biết biểu diễn bài hát với các hình thức khác nhau.
- Lí thuyết âm nhạc: Nhận biết và thể hiện được một số kí hiệu âm nhạc (dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi); chép hoàn chỉnh Bài đọc nhạc số 2.
- Đọc nhạc: Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2; biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp và ghép lời ca.
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đặc điểm một số thể loại ca khúc.
Chủ đề
3
Yêu cầu cần đạt:
Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
20-11
Hát
Nhớ ơn thầy cô
Nhanh, vui - Tha thiết
Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện
Về lại trường xưa với bao kỉ niệm.
Bóng dáng cô
thầy vẫn vương không rời. Một thời tuổi thơ trôi theo cánh phương.
Lời thầy cô vọng mãi.
Con nhớ cô thầy dìu dắt
con nên người.
Nâng con bay khắp phương trời.
Bây giờ, con về thăm ngôi trường yêu giờ
Con về, thăm lại, ôi trường xưa một
già hơn trướC. Con tìm cô thầy.
thời mo LƯỚC. Cô thầy đâu rồi.
Xa bao nhiêu năm tóc đã bạc phơ.
Nghe trong tim con vang...
...tiếng cô thầy.
Bài hát Nhớ ơn thầy cô có giai điệu vui tươi, trong sáng, thể hiện cảm xúc của các bạn học sinh nhân dịp về thăm lại mái trường – nơi gắn bó với bao kỉ niệm tuổi học trò cùng thầy cô thân yêu. Bài hát gồm 2 đoạn:
Đoạn 1: Về lại trường xưa với bao kỉ niệm... bay khắp phương trời.
Đoạn 2: Bây giờ, con về .. vang tiếng cô thầy.
Hát nối tiếp bài hát Thầy cô là tất cả
Học hát
Tập hát từng câu kết hợp vỗ tay vào trọng âm
Hát theo các hình thức
Lĩnh xướng 1: Về lại trường xưa ... lời thầy cô vọng mãi.
Lĩnh xướng 2: Con nhớ cô thầy... bay khắp phương trời.
Hoà giọng (cả lớp): Bây giờ, con về ... vang tiếng cô thầy.
Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu
Âm hình 1
Về lại trường xưa ... phương trời.
Âm hình 2
Bây giờ ... vang tiếng cô thầy.
Sưu tầm và luyện tập một số bài hát về chủ đề Thầy cô và mái trường để biểu diễn ở phần Vận dụng – Sáng tạo.
Lí thuyết âm nhạc
Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi
Quan sát bản nhạc bài hát Nhớ ơn thầy cô và chỉ ra các kí hiệu âm nhạc mới
Tìm hiểu dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi
a. Dấu nhắc lại (||: :|| D.C.)
Cầm tay nhau cùng đi chơi đi khắp nơi hái bông hoa tươi.
Vào đây chơi rừng hoa tươi chim líu lo hót nghe vui vui.
Là kí hiệu để đánh dấu câu nhạc hoặc đoạn nhạc cần nhắc lại.
b. Dấu quay lại (% – Segno)
Mặt trời lấp ló đằng chân trời xa....... dưới mái trường.
Là kí hiệu để nhắc lại một đoạn nhạc dài hoặc cả bản nhạc.
c. Khung thay đổi
Khi sử dụng dấu nhắc lại, ở lần 2 nếu có sự thay đổi ở những ô nhịp cuối người ta dùng khung thay đổi. Trình tự như sau:
Lần 1:
Lần 2:
Tìm các kí hiệu âm nhạc trên trong các bài hát đã học
Đọc nhạc
Đọc nhạc
Bài đọc nhạc số 2
Vừa phải
Hoàng Long
a. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam
b. Luyện tập tiết tấu và gõ theo phách
Đọc nhạc kết hợp với các hoạt động
a. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách
b. Đọc nhạc theo hình thức dưới đây
Lần 1
Nhóm 1
Đọc nét nhạc 1
Đọc nét nhạc 2
Đọc nét nhạc 3
Nhóm 2
Nhắc lại
Nhắc lại
Đọc nét nhạc 4
Lần 2
Đọc cả bài kết hợp nhạc cụ gõ đệm
Thường thức âm nhạc
Giới thiệu một số thể loại ca khúc
Nghe một số trích đoạn bài hát
Tìm hiểu một số thể loại ca khúc
Trong đời sống âm nhạc, ca khúc (bài hát) rất phổ biến và thông dụng. Để phân chia thể loại ca khúc người ta căn cứ vào nội dung âm nhạc hoặc hình thức trình diễn, có khi lại căn cứ vào môi trường, đối tượng và hoàn cảnh sử dụng. Dưới đây chúng ta tìm hiểu một số thể loại ca khúc phổ biến:
a. Ca khúc hành khúc
Hành khúc là những ca khúc có nhịp độ vừa phải hoặc hơi nhanh, phù hợp với bước đi. Âm điệu ca khúc thường hùng tráng, khoẻ khoắn, lời ca có khi như lời kêu gọi, hiệu triệu, thúc giục. Một số bài hành khúc thường được dàn nhạc kèn diễn tấu trong các cuộc duyệt binh, diễu hành như: Hành khúc Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (Phong Nhã), Tiến bước dưới quân kì (Doãn Nho), Năm anh em trên một chiếc xe tăng (Nhạc: Doãn Nho, Thơ: Hữu Thỉnh)....
b. Ca khúc trữ tình
Ca khúc trữ tình thường là những bài hát giàu tình cảm; giai điệu nhẹ nhàng, tha thiết, nội dung đề cập đến tình yêu quê hương đất nước, con người như: Việt Nam quê hương tôi (Đỗ Nhuận), Cho con (Nhạc: Phạm Trọng Cầu, Thơ: Tuấn Dũng), Thuyền và biển (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu, Thơ: Xuân Quỳnh), Tình ca (Hoàng Việt)....
c. Ca khúc hát ru
Ca khúc hát ru là những tác phẩm có giai điệu nhẹ nhàng, tha thiết với ca từ nói về tình cảm mẹ con do nhạc sĩ sáng tác như: Mẹ yêu con (Nguyễn Văn Tý), Lời ru trên nương (Trần Hoàn – Nguyễn Khoa Điềm), Ru con mùa đông (Nhạc: Đặng Hữu Phúc, Thơ: Phan Đan), Từ trên đỉnh núi (Nguyên Nhung),... Những ca khúc này thường được biểu diễn với hình thức đơn ca nữ.
d. Ca khúc nghi lễ, nghi thức
Là thể loại ca khúc thể hiện sự nghiêm trang, thường dùng trong lễ chào cờ, nghi thức Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh như: Quốc ca Việt Nam (Văn Cao), Đội ca (Phong Nhã); có khi là bài hát riêng của một tổ chức hay một đoàn thể như: Thanh niên làm theo lời Bác (Hoàng Hoà), Hành khúc Hội khoẻ Phù Đổng (Văn Dung)....
Ngoài những thể loại trên còn có những ca khúc thiếu nhi, bài hát vui chơi, giải trí, cộng đồng như: Mùa hè xanh (Vũ Hoàng), Nối vòng tay lớn (Trịnh Công Sơn)....
Sự phân chia về thể loại ca khúc chỉ mang tính chất tương đối bởi vì ngay trong một bài cũng có thể vừa mang tính chất của thể loại này, vừa mang tính chất, nội dung của thể loại kia.
Nghe và nhận biết thể loại ca khúc
Trong các thể loại ca khúc em thích nhất thể loại nào? Vì sao?
Vận dụng - sáng tạo
Ghép lời Bài đọc nhạc số 2 kết hợp đánh nhịp
Thầy cô dẫn bước em di
Vừa phải
Hoàng Long
Thời thơ ấu cũng đã qua rồi. Còn lại đây tiếng nói thân
thương. Nhớ công ơn thầy cô, trong tim này vẫn ghi. Biết bao
nhiêu thầy cô, dẫn bước em cùng đi. Thời thơ... ...đi.
Biểu diễn một số bài hát về thầy cô và mái trường đã sưu tầm, luyện tập
Chép hoàn chỉnh Bài đọc nhạc số 2
Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Âm nhạc 7 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 21–28).
