Mĩ thuật 4 · SGK trang 33–40 · Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài 5. Những kỉ niệm đẹp
Yêu cầu cần đạt
Biết sử dụng các yếu tố tạo hình đã học (chấm, nét, màu,...) tạo được sản phẩm mĩ thuật thể hiện được cảm xúc của bản thân về một kỉ niệm đẹp;
Hiểu về cách tạo sản phẩm mĩ thuật có được sự hài hoà về cấu trúc và tỉ lệ trong thiết kế;
Biết sử dụng các vật liệu có sẵn để tạo đồ chơi yêu thích.
Chủ đề 5
Một số bức ảnh lưu giữ những kỉ niệm đẹp
1. Quây quần ngày Tết (1); 2. Thi nhảy bao bố tại Hội chợ Xuân (2); 3. Chơi kéo co (3); (1) (3) Nguồn: Shutterstock; (2) Nguồn: KernelNguyen
Các bức ảnh đã lưu lại những khoảnh khắc nào?
Hãy kể về một kỉ niệm đẹp của em với những người thân trong gia đình hoặc với bạn bè.
Một số bức ảnh lưu giữ những kỉ niệm đẹp
1.. Image shows a family gathering during Tet, with people cooking and preparing food outdoors. There are traditional houses in the background.2.. Image shows children participating in a sack race at a Spring Festival. There are stalls and other people in the background.3.. Image shows a group of children playing tug-of-war in a field with blooming trees. Some adults are watching.
(1) (3) Nguồn: Shutterstock
(2) Nguồn: KernelNguyen
Tác phẩm mĩ thuật thể hiện những kỉ niệm đẹp
Painting titled 'Children playing' by Nguyễn Tư Nghiêm, 1972, lacquer painting. It depicts many children playing together in a vibrant, stylized scene.
Em thấy bức tranh thể hiện chủ đề gì?
Các nhân vật trong tranh có những hoạt động gì?
Màu đậm, màu nhạt trong tranh được sử dụng như thế nào?
Hoạ sĩ Nguyễn Tư Nghiêm (1922 – 2016), quê ở huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Ông học khoá XV, Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương (1941 – 1946). Nguyễn Tư Nghiêm nổi tiếng với các tác phẩm tranh sơn mài. Trong các tác phẩm của mình, ông đã khai thác vẻ đẹp từ những hoạt động gần gũi trong cuộc sống, hay từ giá trị trong mĩ thuật truyền thống với cách tạo hình mang tính trang trí cao. Với những đóng góp của mình, hoạ sĩ Nguyễn Tư Nghiêm được đánh giá là một trong những hoạ sĩ tiêu biểu cho nền mĩ thuật hiện đại Việt Nam.
Black and white portrait of artist Nguyễn Tư Nghiêm.
Các tác phẩm chính: Xuân Hồ Gươm (tranh sơn mài, 1957), Điệu múa cổ (tranh sơn mài, 1970), Gióng (tranh sơn mài, 1990); Mười hai con giáp (tranh màu bột, 2003),...
Ông đã được nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học, nghệ thuật năm 1996.
(1) Nguồn: Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
1.. Painting titled 'Fireworks Night' by Như Ý, made with acrylic paint. It depicts a night scene with fireworks, a deer, and two figures.2.. Painting titled 'Watching a performance' by Trương Hồng Ánh, made with wax crayons. It shows an audience watching a performance on stage.3.. Mixed media artwork titled 'Grandma's Garden' by Trần Hà Vy. It depicts a garden scene with a grandmother and a child, a cat, and various plants and trees.4.. Clay artwork titled 'Diving to see coral reefs' by Trần Duy Khánh. It shows a person snorkeling underwater surrounded by colorful coral and marine life.5.. Mixed media artwork titled 'Art Competition' by Lan Anh – Hồng Nhung – Tuấn Đạt. It depicts a stage with children performing and an audience.6.. Mixed media artwork titled 'Family at the beach' by Minh Vũ – An Duyên – Toàn Thắng – Lưu Hồng Nhung. It shows a family playing on a beach with a tent and palm trees.
Các sản phẩm mĩ thuật trên thể hiện những hoạt động gì và giúp em liên tưởng đến những kỉ niệm đẹp nào?
Hình ảnh chính, phụ trong từng sản phẩm được sắp xếp như thế nào?
Em sẽ dùng hình ảnh và hình thức gì để thể hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Những kỉ niệm đẹp?
Thể hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Những kỉ niệm đẹp theo cách mà em yêu thích
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
7.. Mixed media artwork titled 'Family camping trip' by Kiều Anh – Gia Bảo – Thành An. It shows a family camping in a green landscape.8.. Wax crayon painting titled 'Tet meal with family' by Dương Hà An. It depicts a family having a meal together.9.. Mixed media artwork titled 'Music festival' by Trần Khánh Chi – Trịnh Khải – Lê Nhật Minh - Lê Bảo Ngọc. It shows a music festival scene with people and instruments.
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trao đổi theo các nội dung gợi ý sau:
Sản phẩm mĩ thuật của bạn thể hiện kỉ niệm nào?
Bạn đã sắp xếp các hình ảnh chính, phụ trong sản phẩm ra sao?
Em có nhận xét gì về cấu trúc, tỉ lệ của nhân vật trong sản phẩm của bạn? Hãy chọn sản phẩm thể hiện rõ sự hài hoà giữa hình và nền.
Chia sẻ cảm nhận của em về sản phẩm mĩ thuật của bạn.
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
1.. Acrylic painting titled 'Mid-Autumn Festival Play' by Dương Hà Anh. It depicts children playing during the Mid-Autumn Festival.2.. Clay artwork titled 'My outdoor drawing memory' by Gia Hưng. It shows a child drawing outdoors with a boat and trees.3.. Wax crayon painting titled 'Fun picnic' by Bảo Sơn. It depicts children playing on a playground structure.
Sử dụng vật liệu sẵn có tạo đồ chơi gắn với một kỉ niệm đẹp của em
Phần tham khảo
Tạo con rối hình chú hề mà em đã từng được xem
Chuẩn bị
lõi giấy đa năng hộp bìa giấy bìa bút màu dạ giấy màu băng dính hai mặt giấy trắng giấy bọc quà bút chì màu bút lông keo dán
Thực hành
1.. Image showing outlines of a clown's head, hat, gloves, and shoes.2.. Image showing colored and cut-out parts of the clown (head, hat, gloves, shoes).3.. Image showing the clown's head with added paper hair and collar.4.. Series of images showing how to cut and fold colored cardboard into small pieces to create spring-like arms and legs for the clown.5.. Image showing how to create the clown's body from a multi-purpose paper core decorated with colored paper.6.. Image showing how to create the control part using wooden sticks and strings, attaching two ends of the string to the clown's body.7.. Image showing the assembled clown puppet with all parts attached.8.. Image showing the final clown puppet with strings attached from its hands to the control stick, ready for manipulation.
