Đây là cây gì nhỉ?

Em có thể nhìn thấy cây ở khắp mọi nơi. Em có biết tên, các bộ phận và lợi ích của chúng không?

1.

Hãy quan sát cây xung quanh. Hoàn thành phiếu theo mẫu phiếu bên và chia sẻ với bạn.

Hình/bảng: Bảng 'MẪU PHIẾU QUAN SÁT CÂY' với các cột: STT, Tên cây, Cao, Thấp, To, Nhỏ, Cứng, Mềm. Dòng ví dụ: 1, Cây phượng, X, X, X.

2.

Kể tên các loại cây em biết.

Hình/bảng: Hình ảnh các loại cây: 2. Cây hoa hướng dương, 3. Cây dừa, 4. Cây hoa sen, 5. Cây mướp.

Chúng mình cùng tham gia dự án nào!

Chúng mình cùng gieo hạt.

Hình/bảng: Hình ảnh ba học sinh đang gieo hạt và tưới cây (1, 2, 3).

Dự án của chúng mình Trồng và chăm sóc cây

Cây gồm những bộ phận nào?

Hình/bảng: Hình ảnh ba học sinh đang quan sát cây. Một bạn hỏi: 'Theo bạn, rễ cây nằm ở đâu?'. Một bạn khác hỏi: 'Đây là bộ phận gì của cây?'.

Chỉ và nói tên các bộ phận của cây.

Hình/bảng: Hình ảnh cây cà chua với các bộ phận được đánh dấu bằng các chữ cái: a, b, c, d, e.

1.

Trao đổi với bạn, chỉ và nói tên các bộ phận của cây trong hình.

Hình/bảng: Hình ảnh: 1. Cây su hào. 2. Cây thủy sinh. 3. Cây thanh long.

2.

Vẽ, tô màu và ghi tên các bộ phận của cây mà em yêu thích.

Có nhiều loại cây. Cây thường có các bộ phận: rễ, thân, lá, hoa và quả.

1.

Cùng Minh và Hoa tập làm phóng viên, tìm hiểu và nói về lợi ích của cây ở trường.

Hình/bảng: Hình ảnh hai bạn nhỏ và một chú công nhân đang tưới cây trong sân trường. Một bạn nói: 'Tổ chim kìa.'. Một bạn khác nói: 'Mát và dễ chịu quá!'.

2.

Nói về lợi ích của cây trong các hình dưới đây. Kể thêm những lợi ích khác của cây mà em biết.

Hình/bảng: Hình ảnh: Cây thuốc nam (2), Đàn bò ăn cỏ (3), Nhà máy giấy và cây cối (4).

Cây thuốc nam

Bác ơi, cháu xin hỏi ...

Tìm và xếp các cây vào đúng nhóm.

Hình/bảng: Sơ đồ với các nhóm: Cây bóng mát (hình 1: cây hoa hồng, hình 2: cây lớn), Cây hoa, Cây ăn quả (hình 3: cây rau, hình 4: cây cam), Cây rau.

Bác ơi, nên trồng thêm cây gì để làm cảnh nữa ạ?

Em thích trồng cây gì? Nói về lợi ích của cây đó.

Mẹ ơi, ăn nhiều rau và hoa quả tốt cho sức khoẻ đúng không ạ? Con nói đúng rồi.

Cây được trồng để cho bóng mát, làm cảnh, làm thức ăn, lấy gỗ,...

1. Cùng Minh và Hoa tập làm phóng viên, tìm hiểu và nói về lợi ích của cây ở trường.

1. Two children, Minh and Hoa, are observing a tree. Minh points to a bird's nest, saying 'Tổ chim kìa.' Hoa is fanning herself, saying 'Mát và dễ chịu quá!'. A gardener is watering plants. Text 'KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG' is a watermark.

2. Nói về lợi ích của cây trong các hình dưới đây. Kể thêm những lợi ích khác của cây mà em biết.

2. Image shows 'Cây thuốc nam' (medicinal plant).
3. Image shows cows eating grass.
4. Image shows a 'NHÀ MÁY GIẤY' (paper factory) and a tree being cut down, then processed into paper and a table, implying wood products.
A boy and a girl are interviewing a cook in a kitchen. The boy asks 'Bác ơi, cháu xin hỏi ...'. The kitchen is labeled 'BẾP ĂN'.

Bác ơi, nên trồng thêm cây gì để làm cảnh nữa ạ?

Mẹ ơi, ăn nhiều rau và hoa quả tốt cho sức khoẻ đúng không ạ?

Con nói đúng rồi.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Tự nhiên và xã hội 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 60–65).