Bài 38. Ôn tập các số và phép tính trong phạm VI 10

1

Số ?
a)
0 1 ? ? 3 ? ? ?
b)
10 ? ? ? ? ? 7 ? ?

Hình/bảng: Hai dãy số với các ô trống cần điền. Dãy a) bắt đầu từ 0, 1, 3. Dãy b) bắt đầu từ 10, kết thúc với 7.

2

a) Những bông hoa nào ghi số lớn hơn 5?
b) Trong các bông hoa trắng, bông hoa nào ghi số lớn nhất, bông hoa nào ghi số bé nhất?

Hình/bảng: Một lọ hoa cắm các bông hoa màu trắng và màu vàng. Các bông hoa có ghi số: 8, 6, 3, 4.

3

Lúc đầu Việt xếp các ô tô thành hai hàng (như hình vẽ). Sau đó Việt chuyển một ô tô từ hàng trên xuống hàng dưới. Khi đó câu nào dưới đây là đúng?
A. Số ô tô ở hàng trên nhiều hơn.
B. Số ô tô ở hàng dưới nhiều hơn.
C. Số ô tô ở hai hàng bằng nhau.

Hình/bảng: Hình ảnh một cậu bé đang nhìn vào hai hàng ô tô đồ chơi. Hàng trên có 7 ô tô. Hàng dưới có 6 ô tô.

4

Số ?

Hình/bảng: Năm hình ảnh mô tả các giai đoạn phát triển của hoa sen, từ nụ đến hoa nở. Dưới mỗi hình có một ô trống để điền số, bắt đầu từ 1, 2, ?, ?, ?.

5

Điểm số của Mai, Việt và Nam trong bài kiểm tra Toán là 9, 10, 10. Biết rằng điểm của Mai cao hơn điểm của Nam. Hỏi Việt được mấy điểm?

1

Những phép tính nào có kết quả bằng 8?

Hình/bảng: Hình ảnh một đoàn tàu chở các toa tàu ghi các phép tính: $8-1$, $6+2$, $5+2$, $9-1$, $0+4$, $4+4$, $9-2$, $3+2$.

2

Mỗi chú thỏ sẽ vào chuồng có số là kết quả phép tính ghi trên chú thỏ đó. Hỏi chuồng nào sẽ có hai chú thỏ?

Hình/bảng: Hình ảnh ba chú thỏ và ba ngôi nhà. Các ngôi nhà ghi số 4, 7, 9. Các chú thỏ ghi phép tính: $10-3$, $6+3$, $8-4$, $5+2$.

3

Số ?

Hình/bảng: Một cây số với các số và dấu hỏi. Từ gốc cây là dấu hỏi, phân nhánh ra 3, 2, 5. Từ 3 phân nhánh ra 1, 2. Từ 2 phân nhánh ra 1, 1. Từ 5 phân nhánh ra 3, 1. Từ 3 phân nhánh ra 1, 0. Từ 1 phân nhánh ra 1.

4

>; <; = ?
$4+3$?6
$7-2$?7
$8$?$10-2$

5

Bướm sẽ đậu vào bông hoa có số là kết quả phép tính trên cánh bướm.

Hình/bảng: Hình ảnh sáu con bướm với các phép tính trên cánh: $3+4$, $8-1$, $5+3$, $3+2$, $2+2$, $8-6$. Hình ảnh năm bông hoa ghi số 2, 4, 5, 7, 8.

1

Xếp que tính.
a) Em hãy xếp que tính thành các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 theo hình dưới đây:
b) Với 5 que tính, em xếp được những số nào trong các số trên?

Hình/bảng: Hình ảnh các số từ 0 đến 9 được tạo thành từ các que tính.

2

Bạn Mai xếp que tính thành phép tính nhưng bị sai. Em hãy chuyển chỗ 1 que tính để có phép tính đúng (vẫn giữ nguyên dấu + hoặc dấu –).
a)
$6+3=8$
b)
$5-9=5$

Hình/bảng: Hai phép tính được tạo thành từ que tính. Phép tính a) là $6+3=8$. Phép tính b) là $5-9=5$.

3

Thỏ và cà rốt.
Thỏ lấy được cà rốt nếu đi qua hai cửa có hai số cộng với nhau được 10. Hỏi có mấy cách đi để thỏ lấy được cà rốt?

Hình/bảng: Hình ảnh một chú thỏ ở đầu một mê cung và củ cà rốt ở cuối. Mê cung có các cửa ghi số 7, 2, 6, 3, 8.