Tập hát
Tập hát từng câu.
Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
Luyện tập
Hát theo hình thức tốp ca kết hợp lĩnh xướng.
Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Nêu cảm nhận của em sau khi học bài hát Duyên dáng mùa xuân.
Nhịp điệu của bài hát Duyên dáng mùa xuân giống với những bài hát nào em đã được học và được nghe? Hãy thể hiện một câu hoặc cả bài hát đó.
Hãy sáng tạo động tác phụ hoạ cho bài hát.
Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu
1
Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
a) Gõ 2 hình tiết tấu theo nhóm.
b) Gõ đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân.
2
Nhạc cụ thể hiện giai điệu
Lựa chọn một trong hai nhạc cụ
a) Ri-coóc-đo.
Thực hành thổi nốt Đô 2.
- Vị trí nốt Đô 2.
Thổi mẫu âm.
- Bài luyện tập.
Đàn gà con
(Trích)
Nhạc Pháp
b) Kèn phím.
Luyện gam đi lên với kĩ thuật luồn ngón 1.
Noel đầu tiên
Nhạc nước ngoài
Câu chuyện về bản xô-nát Ánh trăng
Biên soạn theo Tạp chí Âm nhạc
Lút-vích Van Bét-tô-ven (1770-1827) là nhạc sĩ thiên tài người Đức. Ông là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng ở châu Âu đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc của thế giới. Bản xô-nát Ánh trăng là một trong những sáng tác nổi tiếng của ông được ra đời từ một câu chuyện thật cảm động.
1
Tìm hiểu nội dung câu chuyện
Vào một đêm trăng đẹp giữa mùa thu ở thị trấn nhỏ của nước Đức, nhạc sĩ Bét-tô-ven đang thong thả dạo bước trên con đường dưới hàng cây và những tháp chuông nhọn hoắt chìm trong không gian tĩnh mịch. Khi đến một ngõ nhỏ với những ngôi nhà cũ kĩ, Bét-tô-ven chợt nghe văng vằng tiếng đàn pi-a-nô chơi bản mơ-nuy-ết của mình. Lại gần hơn nữa, ông nghe thấy tiếng nói của người con gái:
- Cha ơi, liệu mình có đủ tiền mua vé đi nghe hoà nhạc tối mai không?
- Cha đã sửa năm đôi giày rồi mà chưa đủ tiền. May ra chỉ mua được một vé cho con thôi.
Tiếng thở dài của người con gái vang lên trong ngôi nhà im lặng. Như có điều gì thôi thúc, Bét-tô-ven khẽ gõ cửa, người cha già mở cửa bước ra.
- Thưa ông, tôi đi qua đây, nghe tiếng pi-a-nô nên xin phép vào thăm.
- Mời ông vào. Con gái tôi yêu thích âm nhạc, nhưng cháu chơi đàn còn kém lắm!
Bét-tô-ven mạnh dạn:
- Thưa ông, tôi có biết một chút âm nhạc, nếu ông và cô cho phép, tôi xin đàn một khúc.
- Rất vui, xin ông cử tự nhiên.
Lúc này, người con gái vội đứng dậy để nhường đàn cho khách, tay cô lần theo thành cây đàn, ánh mắt như nhìn vào vô định. Khi đó, Bét-tô-ven nhận ra cô gái bị mù. Niềm thương cảm trào lên trong lòng, Bét-tô-ven chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt và tình cảm chân thành day dứt....
- Thưa ông, chắc hẳn ông là nhạc sĩ Bét-tô-ven nổi tiếng?
Cô gái cất tiếng hỏi khi tiếng đàn vừa dứt.
Chưa nhận được câu trả lời, cô gái chậm bước đến cửa sổ đẩy nhẹ cánh cửa. Ánh trăng vàng tràn vào gian phòng nhỏ. Những ngôi sao lấp lánh, hàng cây dương liễu và nóc nhà thờ cổ kính hiện ra trước mắt Bét-tô-ven. Nhạc sĩ lướt nhẹ hai tay trên hàng phím, một nét giai điệu vừa xuất hiện trong đầu. Ông chơi đàn say sưa, âm thanh như hoà tan trong không gian huyền ảo của ánh trăng và bay lên theo làn gió lan toả khắp màn đêm trước sự ngạc nhiên của cô gái mù. Tiếng đàn đã dừng từ lâu, cha con người thợ giày mới như chợt tỉnh....
- Thưa nhạc sĩ Bét-tô-ven, xin cảm ơn ông đã mang ánh sáng đến cho chúng tôi.
- Thưa ông, chính tôi mới là người chịu ơn ông và cô. Tôi xin phép được mời ông và cô tối mai đi nghe hoà nhạc tại nhà hát.
Rời khỏi khu nhà đó, Bét-tô-ven rảo bước về nhà vội ghi lại nét nhạc vừa xuất hiện. Cũng ngay trong đêm ấy, cảm xúc về đêm trăng đẹp và hình ảnh cô gái mù ngồi chơi đàn pi-a-nô đã là nguồn cảm hứng cho nhà soạn nhạc thiên tài hoàn thành bản xô-nát Ánh trăng – một tác phẩm tuyệt vời để lại cho hậu thế.
2
Nghe trích đoạn chương 1 bản xô-nát Ánh trăng
Nêu cảm nhận về giai điệu âm nhạc của bản xô-nát Ánh trăng.
1
Hoà tấu nhạc cụ tự chọn kết hợp beat box
2
Lựa chọn một trong hai nhạc cụ để thể hiện
a) Biểu diễn ri-coóc-đơ trích đoạn bài Đàn gà con – Nhạc Pháp.
b) Biểu diễn kèn phím trích đoạn bài Noel đầu tiên - Nhạc nước ngoài.
3
Viết lời giới thiệu và biểu diễn bài hát Duyên dáng mùa xuân theo ý tưởng sáng tạo của nhóm hoặc cá nhân
1
Hãy lựa chọn các tiết tấu, cao độ đã học tạo thành nét giai điệu ở nhịp theo sơ đồ:
2
Đọc nhạc
Ôn tập và thể hiện bài đọc nhạc theo hình thức gõ đệm hoặc vận động cơ thể.
- Bài đọc nhạc số 1 (trang 8).
- Bài đọc nhạc số 2 (trang 24).
3
Hát
Ôn tập và thể hiện các bài hát: Chim sơn ca, Li đất giồng, Bay vào tương lai, Duyên dáng mùa xuân theo một trong các hình thức đã học.
4
Sưu tầm và chia sẻ hiểu biết của em về tác dụng của âm nhạc trong cuộc sống
5
Lập kế hoạch và luyện tập Liên khúc chào mùa xuân
Các nhóm học sinh lựa chọn và liên kết các bài hát, trò chơi về chủ đề Mùa xuân đã học trong các sách Âm nhạc.
- Biểu diễn Liên khúc chào mùa xuân.
* Mở đầu
1.
Vận động theo nhịp điệu hoặc kết hợp gõ đệm nhạc cụ thể hiện tiết tấu theo bài hát Khát vọng mùa xuân (Nhạc: Mô-da; Phỏng dịch: Tô Hải – Âm nhạc 1, trang 36).
2.
Vận động cơ thể theo nhịp điệu hoặc vận động phụ hoạ theo một trong hai bài hát Mùa xuân ơi (Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện - Âm nhạc 3, trang 39); Chúc mừng năm mới (Happy new year sáng tác: Bi-on Un-vi-ốt và Ben-ni An-đơ-xơn – Âm nhạc 3, trang 38).
3.
Hát kết hợp gõ đệm hoặc dùng nhạc cụ giai điệu đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân (Nhạc và lời: Lê Vinh Phúc).
4.
Đọc Rap và nhảy theo trò chơi Nhịp điệu trồng cây (Âm nhạc 2, trang 40) hoặc bài Đón xuân về (Dân ca Giáy - Âm nhạc 3, trang 34).
* Lời kết của chương trình.
Xem bản PDF nguyên trang sách: Âm nhạc 5 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 31–38).
