SGKThư viện

Lớp 9 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Tin học 9 – Đọc online

Bìa sách Tin học 9 Kết nối tri thức

Đọc online Tin học 9 – sách giáo khoa bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, gồm 16 bài học trên 91 trang. Mỗi bài có đủ yêu cầu cần đạt, kiến thức trọng tâm, ví dụ có lời giải và bài tập, trình bày theo đúng thứ tự trong sách.

Xem bản PDF

Mục lục Tin học 9

Chủ đề 1. máy tính và cộng đồng

  1. Bài 1. Thế giới kĩ thuật số tr.5–8Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin ở khắp nơi và nêu được ví dụ minh hoạ.

Chủ đề 2. tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

  1. Bài 2. Thông tin trong giải quyết vấn đề tr.9–11Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ.
  2. Bài 3. Thực hành: đánh giá chất lượng thông tin tr.12–14Tìm kiếm được thông tin để giải quyết vấn đề.

Chủ đề 3. đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

  1. Bài 4. Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ internet tr.15–19Trình bày được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh hoạ.

Chủ đề 4. ứng dụng tin học

  1. Bài 5. Tìm hiểu phần mềm mô phỏng tr.20–22Nêu được ví dụ phần mềm mô phỏng. Nhận ra được ích lợi của phần mềm mô phỏng.
  2. Bài 6. Thực hành: khai thác phần mềm mô phỏng tr.23–26Nêu được những kiến thức đã thu nhận từ việc khai thác một vài phần mềm mô phỏng.
  3. Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác tr.27–29Sử dụng được bài trình chiếu và sơ đồ tư duy trong trao đổi thông tin và hợp tác.
  4. Bài 8. Thực hành: sử dụng công cụ trực quan trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác tr.30–33Sử dụng được hình ảnh, biểu đồ, video một cách hợp lí.

Sử dụng bảng tính điện tử nâng cao

  1. Bài 9. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu tr.34–40Sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí tài chính.
  2. Bài 10. Sử dụng hàm countif tr.41–44Sử dụng được hàm đếm theo điều kiện COUNTIF trong giải quyết bài toán thực tế về quản lí tài chính.
  3. Bài 11. Sử dụng hàm sumif tr.45–47Biết sử dụng hàm tính tổng theo điều kiện SUMIF để giải quyết bài toán quản lí tài chính gia đình.
  4. Bài 12. Sử dụng hàm if tr.48–51Sử dụng được hàm điều kiện IF trong giải quyết bài toán thực tiễn về quản lí tài chính.
  5. Bài 13. Hoàn thiên bảng tính quản lí tài chính gia đình tr.52–75Tạo được trang tính tổng hợp thông tin thu, chi gia đình.

Chủ đề 5. giải quyết vẫn đề với sự trợ giúp của máy tính

  1. Bài 14. Giải quyết vấn đề tr.76–78Trình bày được quá trình giải quyết vấn đề và mô tả được giải pháp dưới dạng thuật toán (hoặc bằng phương pháp liệt kê các bước hoặc bằng sơ đồ khối).
  2. Bài 15. Bài toán tin học tr.79–82Giải thích được trong quy trình giải quyết vấn đề có những bước (những vấn đề nhỏ hơn) có thể chuyển giao cho máy tính thực hiện, nêu được ví dụ…

Bài 16

  1. Bài 16. Thực hành: lập chương trình máy tính tr.83–86Sử dụng được cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh, lặp trong mô tả thuật toán.
  2. Bảng giải thích thuật ngữ tr.91

Chủ đề 6

  1. Tin học và định hướng nghề nghiệp tr.87–90Trình bày được công việc đặc thù và sản phẩm chính của người làm tin học trong ít nhất ba nhóm nghề.