Bài 4. Sáng tạo từ những hình cơ bản

Yêu cầu cần đạt

Học sinh nhận biết và bước đầu có kĩ năng liên tưởng hình cơ bản với một số đồ vật trong cuộc sống; biết sử dụng hình cơ bản trong trang trí đồ vật đơn giản.

Một số hình cơ bản

Hình ảnh minh họa hình tam giác, hình vuông và hình tròn. Chú thích: Hình tam giác, Hình vuông, Hình tròn.

Hình cơ bản trong tranh vẽ

Quan sát vật có dạng hình tam giác

Hình ảnh một hình tam giác màu xanh lá cây, cờ trang trí, biển báo giao thông, bướm vằn và lều vải. Chú thích: Cờ trang trí, Biển báo giao thông, Bướm vằn trong, Lều vải.

Quan sát vật có dạng hình vuông

Hình ảnh một hình vuông màu đỏ, khăn thổ cẩm, bánh chưng và ô cửa. Chú thích: Khăn thổ cẩm, Bánh chưng, Ô cửa.

Quan sát vật có dạng hình tròn

Hình ảnh một hình tròn màu xanh dương, quả bưởi, cái bát, hoa đồng tiền và nắp hộp. Chú thích: Quả bưởi, Cái bát, Hoa đồng tiền, Nắp hộp.

Vẽ màu một vật có dạng hình cơ bản đã học.

Phần tham khảo

Một số cách vẽ sáp màu vào hình cơ bản

Hình tam giác

Ví dụ 1

Hình/bảng: Hình ảnh các bước tô màu hình tam giác bằng sáp màu theo một hướng.

Ví dụ 2

Hình/bảng: Hình ảnh các bước tô màu hình tam giác bằng sáp màu theo nhiều hướng.

Hình vuông

Hình tròn

Thảo luận về những tranh vẽ của các thành viên đã thực hiện trong nhóm.

Hình ảnh bốn học sinh đang ngồi quanh bàn, thảo luận về các bức tranh đã vẽ.

Sử dụng các hình cơ bản đã học để trang trí một đồ vật mà em yêu thích.

Phần tham khảo

Sử dụng hình cơ bản để trang trí một lọ hoa từ vật liệu tái sử dụng

Chuẩn bị

Vỏ hộp giấy- Giấy màu- Kéo- Bút vẽ nét- Hồ dán

Hình ảnh các vật liệu cần chuẩn bị: vỏ hộp giấy, giấy màu, kéo, bút vẽ nét, hồ dán.

Thực hành

Hình ảnh các bước dán các hình cơ bản lên hộp giấy và vẽ nét trang trí, tạo thành lọ hoa hoàn chỉnh.

Xem bản PDF nguyên trang sách: Mĩ thuật 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống (trang 22–31).